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小说中反复的作用和表(biǎo)达效果，反(fǎn)复的作用(yòng)和表(biǎo)达(dá)效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强比较长的古诗比较长的古诗词，比较长的古诗10句词，比较长的古诗10句调，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起到(dào)反复咏(yǒng)叹，表(biǎo)达作者强烈情(qíng)感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文的(de)格(gé)式整(zhěng)齐有序，而(ér)又回环起伏(fú)，充满(mǎn)语(yǔ)言(yán)美(měi)。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛，创(chuàng)设(shè)意境。

　　2、能(néng)突出景物的(de)特征，使(shǐ)人如见其(qí)形，突出形象(xiàng)性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是根据(jù)表达需(xū)要，有意让句子(zi)或词语重复(fù)出现的修辞方(fāng)法(fǎ)，反(fǎn)复就(jiù)是(shì)为了强调某种意思，突出某(mǒu)种情感，特意(yì)重(zhòng)复使用某些词语、句子或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达(dá)到(dào)强调(diào)的目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不在沉(chén)默(mò)中爆发，就在沉默中灭(miè)亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生(shēng)在这里多次使用“沉(chén)默”一词(cí)，表达自(zì)己对政府的愤(fèn)怒(nù)和对民众觉醒的(de)期盼(pàn)之情。

　　2、词组或(huò)句子反(fǎn)复(fù)：

　　有时(shí)为了表达内容(róng)或(huò)结构安排(pái)的需要，要(yào)连续两次以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来(lái)是这样的！核桃树原来是这样的！香(xiāng)雪(xuě)走着，就像(xiàng)第一次(cì)认出养(yǎng)育她成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连(lián)续三次反(fǎn)复使用(yòng)“原来(lái)是(shì)这样的(de)”，表明了香(xiāng)雪(xuě)此时的快乐(lè)心(xīn)情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在诗(shī)歌和(hé)小说中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续(xù)两次重复(fù)以“我真傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的一大段(duàn)。

　　简(jiǎn)析：通过反复的强调(diào)，一方面表达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人(rén)们对(duì)她(tā)的(de)冷漠，有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反(fǎn)复(fù)的作用答题(tí)格式

　　反复:突出思(sī)想,强调情感;承上(shàng)启下，层次(cì)清晰;多次强调，增(zēng)强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强(qiáng)语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气等;

　　其他(tā)修辞手法及答题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅显，化抽(chōu)象(xiàng)为具(jù)体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人(rén)，拉近(jìn)距离,亲切自然:便于对话,交流(liú)情感。

　　答(dá)题格(gé)式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比(bǐ):内容集敏升(shēng)中(zhōng)，增强气势;叙(xù)事透辟(pì)，条分缕析(xī);语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题(tí)格式:强调了+对(duì)象(xiàng)+特性(xìng)

　　表(biǎo)现(xiàn)了.……，抒发(fā)了……，增强了(le)语势，加(jiā)强了感(gǎn)情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力，增(zēng)强联(lián)想;创造气氛，揭示本质(zhì)，给(gěi)人以启示(shì)。

　　反问:加强语气(qì)，增强语势，表达了(的情感(gǎn))，使文(wén)章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　设问:自问自(zì)答(dá)，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的(de)注意(yì)和思考(kǎo)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　对比(bǐ):使所(suǒ)表现的(de)事(shì)物特征(zhēng)或所阐(chǎn)述的道理观(guān)点更鲜明、更突(tū)出。

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