认真地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地是认(rèn)真的和认真地的区别(bié)在于用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认红楼梦多少字(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地

　　认真的和(hé)认真地的区别在于用(yòng)法不(bù)同，认真“的”后面接(jiē)名词(cí)。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并(bìng)且一(yī)致通过(guò)了决(jué)议。

认真地还是认(rèn)真的(de)写(xiě)作(zuò)业，哪(nǎ)个(gè)是正红楼梦多少字确的用(yòng)法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前(qián)面(miàn)的词和词组(zǔ)构(gòu)成(chéng)一种特有形式来为(wèi)它(tā)后面的动词服宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面的(de)词构成一种固(gù)有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名(míng)词或并(bìng)首代词，使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就是(shì)残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助(zhù)词时(shí)，必须用在动词或(huò)形(xíng)容词之后，带(dài)着它(tā)后(hòu)面的(de)词语为其前的动词或形容词服务，即作动(dòng)形(xíng)谓语的(de)补语。

　　如(rú)：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志(zhì)，应(yīng)读de。

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