小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木工划(huà)线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写(xiě)出的字越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一(yī)石(shí)墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一般(bān)情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形(xíng)成(chéng)了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生(shēng)字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多时候(hòu)还是不(bù)能(néng)不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有很大的关(guān)联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时(shí)也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草(cǎo)的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两件事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个(gè)人一生的成(chéng)长关(guān)系甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得(dé)我(wǒ)上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然(rán)大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问(wèn)有(yǒu)经验的老司机，初学写字(zì)的(de)小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩子(zi)写字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家(jiā)一散(sàn)握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈(liè)建议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的(de)字(zì)能够看清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大到(dào)第(dì)二页，甚至于(yú)第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力(lì)量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的字能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力(lì)写字(zì)，执(zhí)笔姿势(shì)自然(rán)也就容易正确了(le)。

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