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两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了

两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了 画室 速写,画画速写教学视频

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画室 速写,画画(huà)速写教学(xué)视(shì)频

  速写培养(yǎng)敏锐的观察(chá)力和(hé)造型能力,不仅是基础训(xùn)练中(zhōng)贯(guàn)穿始终(zhōng)的课题,也是造型艺(yì)术中各专(zhuān)业的一门必修课程。

  最初画速写一定要掌握(wò)结构(gòu)、比(bǐ)例、动态、重(zhòng)心。

  一、结(jié)

  速写培养(yǎng)敏锐的(de)观(guān)察力(lì)和(hé)造型能力,不(bù)仅是(shì)基础(chǔ)训练中贯穿始终的课(kè)题,也是造型艺术中(zhōng)各专业(yè)的一门必修课程。

  最初画(huà)速写一定(dìng)要掌(zhǎng)握结(jié)构、比例(lì)、动态、重(zhòng)心(xīn)。

  一、结构和比例

  速写(xiě)的目的(de)在于(yú)培养正确(què)的观察方(fāng)法及严格的造型能(néng)力。

  写生(shēng)者必(bì)须具备扎实(shí)、熟练的人(rén)体解剖知识,这样在写(xiě)生中才能(néng)做到游刃有余,人体的内部结构(gòu)是(shì)没有变化的,变化的只有随着人体运动(dòng)的动(dòng)态、衣纹等。

  因此(cǐ),线的运用(yòng)与(yǔ)结构有着密不(bù)可分的关系,表现方法要为表现结构服务。

  比(bǐ)例就是老师常(cháng)说:“立七坐五蹲三半(bàn)”。

  人体立姿(zī)为七个头高(立七),坐姿(zī)为五个头高(坐五),蹲姿为(wèi)三个半头高(蹲三半),立姿手臂下垂时,指尖位置在大(dà)腿二分一处(chù)。

  二、动(dòng)态

  速写人物有静(jìng)、动两种姿势。

  站、坐,属(shǔ)静态(tài),走、跑,是动态。

  画速写(xiě),能够“首(shǒu)观(guān)动(dòng)态”,画之前,就(jiù)得对人体的各种(zhǒng)动作规(guī)律,做到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才有底气。

  临场(chǎng)时,才会忙而不(bù)乱,处(chù)而不惊(jīng)。

  若能这(zhè)般,我看(kàn)关键是(shì),在静态(tài)中(zhōng)要懂得稍息的(de)原理,在动(dòng)态(tài)中(zhōng)要掌握走动的规(guī)律。

  还(hái)要明白,什(shén)么是重心、重心(xīn)线和支撑面。

  速写要从(cóng)大体出发,画(huà)人物(wù),要化繁为简,学会简笔画(huà)。

  让(ràng)线条概括、简约、整体。

  看速(sù)写(xiě)动态时要把握整个关(guān)系,画准动(dòng)态主线(xiàn)和支(zhī)线。

  三(sān)、重心

  重心(xīn):指的是人体平衡靠重心(xīn)的稳定,重心是指物体的重力的中心。

  人体站立的重心分为无外力情况和有外力(lì)情况。

  在无外力的情(qíng)况(kuàng)下,重心可以(yǐ)以锁骨窝为标准,在双(shuāng)脚着力的情(qíng)况下,重心(xīn)一般在两脚之(zhī)间或略偏(piān)脚着力重(zhòng)的一(yī)边;在单脚吃重的情况(kuàng)下,锁骨窝的(de)垂直线(xiàn)会落在着力脚(jiǎo)的内侧脚踝。

  速写人的身体(tǐ)形态(tài)是很有特(tè)点的。

  要(yào)看模特整个身体姿态(tài)趋势。

  (比如(rú)向左倾斜的(de)人,重心就在(zài)左腿,但是右腿(tuǐ)是浮着的,那整个身体的重心绝对(duì)是落到着力的那条(tiáo)腿上(shàng)的)

  人物的运动(dòng)就(jiù)是重心和着力(lì)点的(de)不断移动。

  如(rú)果(guǒ)大家想表(biǎo)现出一定的动感,那就要学(xué)会利用(yòng)重心和着力点(diǎn)的理论。

  从某种方面来说:当人(rén)物(wù)的(de)重心(xīn)落空时(就是(shì)不在中心线(xiàn)上时),人体会显得“不稳”,如果大家能够(gòu)利(lì)用好这(zhè)种两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了“不稳”,就会使人物的(de)动(dòng)感加强。

  速写的技巧提(tí)升需要长期(qī)大量的练习(xí),多(duō)临摹两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了x;'>两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了,多(duō)借鉴。

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  你(nǐ)可(kě)以去个个(gè)画室官网里面看看(kàn),会(huì)有(yǒu)的

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