原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕原生家庭不(bù)是指离异的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指离异(yì)吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不(bù)包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭(tíng)的关系。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬父(fù)母，父母应当(dāng)关心(xīn)子女的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在这(zhè)个(gè)新(xīn)生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈夫(fū)二人要结合(hé)为一体，应该尽量在(zài)精神(shén)和物(wù)质上从对原生家庭的依赖或(huò)影响中走出来，注重新(xīn)生(shēng)家庭中(zhōng)夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己(jǐ)原生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭(tíng)一些负面的(de)元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就是不(bù)一(yī)样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年的(de)成长中，对于性(xìng)格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股(gǔ)发自(zì)内心的自信，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么也(yě)进不了(le)孩子(zi)心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母打(dǎ)不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来(lái)越生。

　　那些已经离(lí)异过(guò)的父(fù)母或者孩(hái)子，既(jì)然已(yǐ)经选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事(shì)清零，让新(xīn)的(de)一年里有个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯(fàn)错的(de)理(lǐ)由(yóu)，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自(zì)己的以后(hòu)过(guò)得更好。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会学的定(dìng)义(yì)上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍和父母在一(yī)起生活的(de)家(jiā)庭。

　　一(yī)个(gè)温(wēn)馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子女的(de)性格塑(sù)造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子(zi)的心理，则(zé)会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理(lǐ)学(xué)家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长(zhǎng)，造成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值观以及(jí)世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的(de)一个(gè)表现，就(jiù)是会使得孩子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了(le)身边人(rén)，也(yě)就会让(ràng)孩(hái)子疏远(yuǎn)了这个(gè)世界，也(yě)将(jiāng)会(huì)极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽(hū)略(lüè)另一个孩子(zi)心(xīn)理感受(shòu)的亲子(zi)关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大(dà)，或有(yǒu)一个(gè)经(jīng)常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这(zhè)样的孩(hái)子往(wǎng)往(wǎng)会(huì)认为(wèi)，大声争吵和辱骂是(shì)正(zhèng)常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往(wǎng)也会用(yòng)这种沟通(tōng)方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的环境中长大(dà)，会大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题(tí)，认为(wèi)家庭生活(huó)是不稳固(gù)的，所有的关(guān)系都(dōu)是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们真实的(de)样子(zi)。

　　如果父母不(bù)能看到孩(hái)子真实的性格，而一味(wèi)用自(zì)己理想中(zhōng)的样子去要求孩子(zi)没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间，孩(hái)子就会(huì)很容易情绪低(dī)落、缺乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对(duì)各种社(shè)交场合，孩子并不会(huì)真的(de)如父母期望的那样发(fā)生(shēng)改变，反而他(tā)们会因(yīn)此不(bù)能了(le)解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能会发展(zhǎn)出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这(zhè)样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一(yī)直到成(chéng)年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面(miàn)，他们中的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合(hé)理的标准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等(děng)创伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的(de)问题，它对孩(hái)子(zi)造成的(de)影(yǐng)响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐待(dài)往(wǎng)往会造成这(zhè)些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问(wèn)题(tí)、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和(hé)两性关系(xì)上的问题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不到父母的(de)爱，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母(mǔ)自(zì)身(shēn)存在很严重(zhòng)的问题(他们(men)也是原生家庭的(de)受(shòu)害者(zhě)!)，使他们无法(fǎ)对孩(hái)子表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高(gāo)标准来要求自己(jǐ)以及(jí)自己身边的人。

　　而(ér)因(yīn)为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够好，也(yě)就(jiù)会很难(nán)对(duì)自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道(dào)了自(zì)己真实的样(yàng)子，就会失去对方(fāng)的(de)尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是(shì)，他们也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够(gòu)给(gěi)他们那些(xiē)没有从父母身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽的(de)爱。

原生家庭为什么(me)对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定(dìng)你的(de)社会性(xìng)，社会性就是社(shè)会交往的能(néng)力，而(ér)社会(huì)性(xìng)，又(yòu)会影响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备判(pàn)断(duàn)能力(lì)时(shí)，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人(rén)生观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而(ér)且(qiě)你为人处世的方式方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家(jiā)庭、最亲近(jìn)的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育和(hé)财力(lì)为个人的长进(jìn)提(tí)供了(le)较好的基(jī)础和条(tiáo)件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量(liàng)对比：如果你个体独(dú)立的(de)力量越大，那他们的(de)影(yǐng)响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可(kě)以(yǐ)分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)指的是父母对(duì)孩子关(guān)爱太少，容易(yì)让孩(hái)子(zi)通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)赖类型中(zhōng)的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型(xíng)指的是(shì)孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低的(de)方式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩(hái)子开始自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱(bào)有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的是父母自身有严重(zhòng)的心理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常给孩子造成巨(jù)大(dà)创伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨(biàn)别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到(dào)的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像一无是处的(de)人(rén)，不论怎么做都(dōu)无法满足(zú)这类人的(de)要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢(huān)指责他(tā)们的父母，在(zài)他们的(de)父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是(shì)你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你(nǐ)的(de)批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反而(ér)会内化他(tā)们的父母的形象，在内心塑造(zào)一(yī)个无比严厉的批评(píng)者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父母的(de)模样，用(yòng)指责来(lái)诱(yòu)导他人，来(lái)验证早年(nián)经验的(de)正确没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关(guān)系，就(jiù)不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在(zài)他(tā)每(měi)一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容易(yì)发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤(shāng)害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人，从(cóng)而(ér)使自(zì)己的目的得(dé)以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对(duì)英子说(shuō)的最多的话(huà)就是：英子，你(nǐ)可是妈(mā)的一切呀(ya)!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害(hài)你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会让人变得(dé)窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自(zì)救

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经(jīng)历的童(tóng)年(nián)肯定有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别(bié)强大(dà)的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有超(chāo)过同龄(líng)人的生活自理能力(lì);如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄(líng)人(rén)的情绪(xù)观察(chá)能力(lì)和共情能(néng)力，时间长了就像(xiàng)有情绪读(dú)心术一样(yàng)，能准(zhǔn)确(què)把握别人(rén)此(cǐ)时此(cǐ)刻(kè)的情(qíng)绪，更知道(dào)别人想听的话和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的(de)父母把你交给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们(men)。

　　它(tā)们其实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你(nǐ)值(zhí)得被(bèi)爱，你身(shēn)上附(fù)加的(de)种种力(lì)量也值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个(gè)弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子(zi)，但现在(zài)，这(zhè)个(gè)孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年(nián)的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过(guò)你的特质加持，你甚(shèn)至(zhì)会比(bǐ)从小一帆(fān)风(fēng)顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会使(shǐ)我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常(cháng)人所不能承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大(dà)的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情问(wèn)题首先(xiān)看做(zuò)是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们(men)有相关的知识(shí)并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的能(néng)力的，因(yīn)为缺爱，他们(men)在两(liǎng)性关(guān)系中，更(gèng)多的(de)是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回报的去爱一(yī)个人，全心全意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们(men)得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生(shēng)活(huó)。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨她那么(me)久，那(nà)么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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