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古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人

古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

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考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目,历史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)和内容(róng)

  1、在笔试环节的考试科(kē)目是一样的,具(jù)体(tǐ)如(rú)下:非统考地区:高等(děng)学校:《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

  中等职(zhí)业学校:《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与(yǔ)团(tuán)队管理概(gài)论》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

  高(gāo)级中学、初级中学(xué):《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

  小(xiǎo)学:《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》。

  统(tǒng)考(kǎo)地区:幼(yòu)儿园:综合素质+保教知识与(yǔ)能力小学:综合素质(zhì)+教育教学知识与能力中学:综合素(sù)质+教育(yù)知识与能(néng)力+学科知识与(yǔ)能(néng)力2、报考条件:报考条件:大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕(bì)业班可以(yǐ)参加)报考对象:师范生、非师(shī)范生、已(yǐ)毕业社会(huì)人员具有所(suǒ)报(bào)教师(shī)资格种(zhǒng)类的相应学(xué)历:幼儿教师:具备幼(yòu)儿师范(fàn)学(xué)校毕(bì)业(yè)或大专以上学(xué)历(lì)小(xiǎo)学教师:具备大学专科(kē)毕业(yè)及其以(yǐ)上学历初(chū)中教师:具备大学本科毕业及其以上学历高中教师:具(jù)备大学本科毕业及其(qí)以上学历中职教师:具备大学本科及(jí)以上学历(lì)参(cān)加教育学、心理学理论考试并(bìng)获得合格成绩;

  通过国家语委的普(pǔ)通话测试(二级乙等以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体检合格。

高中历史教师资格证考(kǎo)试科(kē)目与内容

  高中历(lì)史分别(bié)考综合素(sù)质(中学(xué))、教育(yù)知识与(yǔ)能力、历史(shǐ)学科知(zhī)识与教学能力(高级古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人中学)。

  报考高中历史教师资格证必须(xū)具(jù)备高(gāo)等师(shī)范本科院(yuàn)校(xiào)或者其他大(dà)学本科毕(bì)业及其以上学(xué)历。

  中学历(lì)史教师资(zī)格证(zhèng)考试比较简单,中学历史教师资格证(zhèng)笔试考(kǎo)试科目(mù)是综合素(sù)质(zhì)、教育知识(shí)与能力、学(xué)科知(zhī)识与教学(xué)能力这三门(mén)科目。

  一般教师资格中(zhōng)学历史的考点是:重大的历史事(shì)件、重要的历史(shǐ)人物;中国传统的(de)古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人天文历法、汪搜思想文化(huà)以及民俗(sú)节日(rì)等等。

  历(lì)史学(xué)科知识考(kǎo)历史学科的知识与能力。

  掌握历史(shǐ)学科的基本(běn)理论和基础知识,了解认识历史的基本方法,并能够古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人在高中(zhōng)历史教学中有效地运(yùn)用这些理论(lùn)、知识及方法等(děng)等(děng)。

  经验总(zǒng)结

  (1)备考要(yào)提前两(liǎng)个月,大学(xué)里(lǐ)平时要上课和各种事(shì)情,前一(yī)个(gè)月主(zhǔ)要梳理一遍(biàn)所有科目的重难点并整(zhěng)理出来,可以单独弄成电(diàn)子稿(gǎo),然(rán)后打(dǎ)印出来(lái)。

  同时(shí)边背诵知识点(diǎn),特(tè)是教(jiào)育知识与能力,理论多,需要花时(shí)间处理繁(fán)杂的信息,还有备(bèi)考(kǎo)文史类(lèi)的,最好早点复习专业知识点。

  (2)考前一个月主要是背诵。

  督促自己尽量每天(tiān)7:00左右起床去图(tú)书(shū)馆背书,然后(hòu)下午没(méi)事又(yòu)没课也(yě)可以(yǐ)背诵,晚(wǎn)上就写写真(zhēn)题。

  (3)综(zōng)合素质这一科,可以梳理了重(zhòng)难(nán)点(diǎn)后,放(fàng)在最后(hòu)背,只需要背(bèi)学生观、教(jiào)师观(guān)、教师职业道德规(guī)范,历年真题材(cái)料分(fēn)析题(tí)部分都只考这些方(fāng)面。

  选择(zé)题(tí)方面,比较(jiào)有难度(dù)的是涉及法律法规这一块,包(bāo)括(kuò)教(jiào)师(shī)法(fǎ)、义务教育法(fǎ)、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防未(wèi)成年人犯(fàn)罪法(fǎ)等,考前(qián)要(yào)多熟悉。

  还(hái)有一块是(shì)文(wén)化常识,因为范围太(tài)广的,可能(néng)个人(rén)知识广度有(yǒu)限,我是(shì)觉(jué)得(dé)比较难(nán)。

  作文的话(huà),一定要写(xiě)满1000个字,要有(yǒu)结束语(yǔ),“总(zǒng)之……”这类概括(kuò)性语句(jù)。

  (4)教(jiào)育(yù)知识与能力这一(yī)科,我认(rèn)为是多背多熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了,答(dá)主(zhǔ)观题注意辩(biàn)证思维和适(shì)当拓展来写。

  重难点(diǎn)、高频考点我(wǒ)从头(tóu)到尾整(zhěng)体地(dì)背了有3遍,因为后来(lái)我做(zuò)题(tí)时又补充了(le)不少知识点(diǎn),又得(dé)牢固新记忆(yì)的(de)信息,避免知识(shí)遗忘或混淆。

  (5)非(fēi)历(lì)困昌历(lì)史学(xué)专业(yè)备考(kǎo)时,要总体熟悉下高中历史(shǐ)知识,配合中公(gōng)教材或网课强化(huà)记忆。

  最后(hòu),祝成(chéng)功(gōng)。

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