郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强(qiáng)老师(shī)目前担任太原理工(gōng)大(dà)学的党委书记，职(zhí)位(wèi)已经不(bù)小。

他(tā)多年(nián)前已经(jīng)是教育(yù)界的名(míng)人，所到之处，人流(liú)涌(yǒng)动，他就(jiù)代(dài)表着人(rén)气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说(shuō)话一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的每次发言大都会(huì)引发一定的热议(yì)。

前不久，郑强老师受邀去(qù)青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学(xué)建校(xiào)百年。

这是件好事，学校邀请郑强去(qù)演讲(jiǎng)，必然(rán)也是看中了郑强在(zài)教(jiào)育(yù)界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的(de)人气。

青岛大(dà)学的百(bǎi)年(nián)校庆(qìng)，举办(bàn)得相当隆重，受邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的(de)官员、代表校友(yǒu)、社会各界人士(shì)等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而(ér)来(lái)的官员，使得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的过(guò)程中，有些青岛的(de)官员离席了，整个(gè)演讲席的前(qián)排空出了(le)不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离(lí)席的官员领(lǐng)导：“不(bù)要以为是(shì)你们给大(dà)学面子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身(shēn)上存在官僚主(zhǔ)义，来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲，就是(shì)走个过场。

郑强老师(shī)的话，有(yǒu)人支持，有人反对(duì)。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑强老(lǎo)师说的(de)对。

教育(yù)最重要(yào)，领导都来听演讲(jiǎng)了，应该(gāi)给学(xué)生(shēng)树立好榜样，认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席，是对他人的不(bù)尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评(píng)这些(xiē)人，是知(zhī)识分子(zi)的(de)风骨。

反对者(zhě)则认为，领导过(guò)去就(jiù)是出席(xí)开幕式而已，又不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉自(zì)己被怠慢(màn)了，面子(zi)上(shàng)过不去罢了(le)，哪里是(shì)为百姓发(fā)声。

公哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音说公有理，婆说婆有理，各(gè)方各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离场现场，是(shì)在乎面(miàn)子？

中途离场的领导，到(dào)底对(duì)或者不对呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可一概(gài)而论(lùn)。

领导一(yī)般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急(jí)事，中(zhōng)途离场，也情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演讲内(nèi)容不(bù)感冒，不(bù)想坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是要做好学(xué)生的表率和带头作用，如果(guǒ)领导(dǎo)一言不合都提前走，那年轻的(de)学(xué)子，相对来说(shuō)更(gèng)加心(xīn)浮气躁，哪还有心思听下去呢(ne)。

做任何(hé)事，都(dōu)需(xū)要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养(yǎng)成(chéng)随性而为的习惯，那做任(rèn)何事(shì)都可(kě)能(néng)是一时热度，难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)太直率。

如果(guǒ)换成其他的演讲者，看到(dào)有人中途(tú)离席，必然当作没有任何(hé)事发生，若无其事地(dì)继续(xù)提(tí)前准(zhǔn)备好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他(tā)看来(lái)不好的现象说出(chū)来，加以批评。

无论(lùn)他(tā)批评的对(duì)与错，这种敢于说出(chū)自(zì)我想法的老师，值得肯定。

大学(xué)，非有(yǒu)大楼之谓也(yě)，有大(dà)师(shī)之谓也(yě)。大学(xué)真(zhēn)正(zhèng)的(de)目(mù)的，是(shì)培养(yǎng)学生，是(shì)教书育(yù)人，是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚主(zhǔ)义(yì)的批评，是否有(yǒu)助于大学的(de)进(jìn)步，学生(shēng)的培养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁，智者见(jiàn)智(zhì)。

个(gè)人看来，高校中有(yǒu)郑强如此(cǐ)坦率和直爽之(zhī)人(rén)，能(néng)发(fā)自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中(zhōng)想法，对高校(xiào)是(shì)件(jiàn)好事。对很多事情意见均一致的高校，大抵是没有太大(dà)的创新力(lì)的(de)。

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