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　　全国综(zōng)合排(pái)名178哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学(xué)电(diàn)气专业(yè)全国(guó)排名9，其中高压绝缘全国(guó)第(dì)1。

　　博士后科(kē)研流动站：电(diàn)气工程、仪器(qì)科学与(yǔ)技(jì)术、材料科学与工程、机(jī)械工程、管理科(kē)学与工程(chéng)博士(shì)学(xué)位授权学科(kē)一级学科：　电(diàn)气(qì)工(gōng)程、管理(lǐ)科乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么学(xué)与工程(chéng)、机(jī)械工程、材料(liào)科(kē)学与(yǔ)工程、仪器科学与技术、计算(suàn)机科(kē)学与技(jì)术二级学科：　电机(jī)与(yǔ)电器、电力系统及其自动化、高(gāo)电压与(yǔ)绝缘技术、电力电子与电力(lì)传动、电工理论与新技术、　电介(jiè)质工程(乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么chéng)（自设)、管理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程、机械制(zhì)造及其自动化、机(jī)械电子工程、机械设计及理论、　车辆(liàng)工程、材(cái)料学、材料加工工(gōng)程、材料物理与化学、精(jīng)密仪器及(jí)机械(xiè)、测试计量技(jì)术及仪器、　计算(suàn)机(jī)系统结构、计算(suàn)机(jī)软件与理论、计算机应用技术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治(zhì)教育以上学(xué)科是哈(hā)理工(gōng)优势(shì)学(xué)科，特别是博士后(hòu)流动站和博士点一级(jí)学科！所(suǒ)谓的(de)院校(xiào)排(pái)名是(shì)针(zhēn)对(duì)学校总体实(shí)力的(de)排名，对选择具体专业或(huò)方向的考生而言意义(yì)不大(dà)，除非你指想炫耀自己毕业学校的知名(míng)度(dù)更高！这些排名(míng)极易对考(kǎo)生产生误(wù)导，一般是对教育(yù)不大知情者(zhě)才热衷于此，这(zhè)是很多教(jiào)育专(zhuān)家极(jí)力反对的！因为每(měi)所(suǒ)高校(xiào)都有自己的乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么优势学科，某(mǒu)些院(yuàn)校的综合排名虽然低点，但(dàn)单个学科上的实(shí)力、师资和地位可(kě)能(néng)非常(cháng)拔尖(jiān)，在业内领域具有很高认可度（211院校(xiào)的排名(míng)一般低于985，但(dàn)211高(gāo)校中某些学科(kē)的(de)实力是一些(xiē)985院(yuàn)校(xiào)无法企及的，所以要淡化学校的规模(mó)化，突出办学定位和(hé)特色，集中优势师(shī)资和资源培(péi)育(yù)各专业(yè)的(de)优秀(xiù)人才，这才(cái)是可取之(zhī)道！）；

　　合(hé)肥工业大(dà)学(xué)是211高(gāo)校（综(zōng)合排名65左右），排名绝对在成都理工大(dà)学（综合排(pái)名(míng)140左右）之前，但(dàn)后者在地质方面有四个国家(jiā)重点学科，培养的地(dì)质类人才质量和数量比合(hé)肥工业(yè)大学的地质毕业生普(pǔ)遍好，业内(nèi)认可度也绝对更高(gāo)；

　　上(shàng)外、北外并非985高校(xiào)，但有谁敢否认上外、北外的语言类毕业生总体(tǐ)上不如浙大、哈工(gōng)大(dà)、上海交(jiāo)大(dà)的外语毕业生(shēng)呢？教(jiào)育的目的是提高人的综合素质和专业(yè)素养，中国很多(duō)高校为求大(dà)求(qiú)全疯狂盲目扩招专业，催生(shēng)了(le)一批(pī)又一批(pī)师资(zī)配置差、培养(yǎng)经验无、就业和培(péi)养质量劣的(de)垃(lā)圾专业(yè)，这(zhè)让(ràng)无数懵(měng)懂学子成为(wèi)学(xué)校弱势专业(yè)的试验品和(hé)小白鼠，这是高等教(jiào)育(yù)的误(wù)区，是对社会(huì)和学(xué)生(shēng)及家(jiā)长十分不负(fù)责的(de)！麻省理工学院等不(bù)少国外知名大(dà)学都能严格控制所设专业数目和招生数(shù)，虽然专(zhuān)业(yè)较少(shǎo)、学生不多(duō)，但是做出的贡献、培养的人才(cái)质量是我们大(dà)家有目共(gòng)睹的！只有学有所成，对社会(huì)贡献更大，回(huí)报更多才(cái)能(néng)获得更(gèng)好的发(fā)展渠道(dào)和待遇，对(duì)社会和个人这一点才是(shì)最重要的(de)；

　　如果无法实现(xiàn)教育应有的社会推(tuī)进价值和对(duì)受教育者(zhě)的价值，什(shén)么都(dōu)白(bái)谈！那(nà)教育就是在(zài)浪费(fèi)他(tā)人青春、就(jiù)是在耗费民脂民膏、就是(shì)在杀(shā)人！建议广大(dà)考生在(zài)选择(zé)学(xué)校和专业的时(shí)候结(jié)合(hé)个(gè)人理想、爱(ài)好，综合(hé)考(kǎo)虑学(xué)校学科师资、办学历(lì)史、省部级和国家(jiā)级重点学(xué)科设(shè)置情(qíng)况、教师论文和(hé)科研项(xiàng)目情况、毕(bì)业(yè)生就业(yè)质量(liàng)和社会声誉等综合考(kǎo)虑，理性判断和(hé)选择学(xué)校及专业(yè)；

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