家贫无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家翻译是出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出(chū)自哪里(lǐ)，家贫无从(cóng)致书以观每假借于(yú)藏书(shū)之家翻译

　　家贫，无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭(tíng)贫寒，没有(yǒu)什么办(bàn)法买到书籍学(xué)习，（就）常常向有藏书的人家借(jiè)书(shū)，亲手抄录，计(jì)算好（归还的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不(bù)可(kě)屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多以书假(jiǎ)余，余因得遍观群(qún)书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝(cháng)趋百里(lǐ)外，从(cóng)乡(xiāng)之先达(dá)执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍(shì)左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或(huò)遇其叱咄(duō)，色(sè)愈恭，礼愈至(zhì)，不(bù)敢出一言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故余虽(s池子为什么被封杀uī)愚，卒获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非常爱(ài)好读书。

　　家(jiā)里贫(pín)穷(qióng)，无法(fǎ)得到(dào池子为什么被封杀)书来看，常常向藏书的人(rén)家求借，亲(qīn)手抄录，计算着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨(mò)汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马(mǎ)上(shàng)跑去还书，不敢超过约定的期(qī)限。

　　因此有(yǒu)很多(duō)人(rén)都愿意把书(shū)借给我，于是我能够(gòu)遍观(guān)群书(shū)。

　　成年(nián)以(yǐ)后，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的(de)学说(shuō)，又苦于不(bù)能与学识渊博的老师(shī)和名人交往(wǎng)，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿(ná)着(zhe)经书向乡里有道德学问的前(qián)辈请教。

　　前(qián)辈德高(gāo)望(wàng)重(zhòng)，门人弟子挤满了(le)他的屋(wū)子，他的言辞和态度从未(wèi)稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪侍在(zài)他左右，提(tí)出疑难(nán)，询(xún)问道理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥(chì)责，我的表情(qíng)更加(jiā)恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等到他高兴了(le)，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号(hào)玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文学家，曾(céng)被明太祖(zǔ)朱(zhū)元(yuán)璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明(míng)初诗文(wén)三大(dà)家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而被(bèi)流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品有《送东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北(běi)伐檄文》等。

家(jiā)贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假借于藏书之(zhī)家手自(zì)笔(bǐ)录计日(rì)以(yǐ)还(hái)是什么意思(sī)

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就爱(ài)学习。

　　因为家(jiā)中(zhōng)贫穷，无法得到书来(lái)看，常向(xiàng)藏书的人家(jiā)求借(jiè)，亲(qīn)手(shǒu)抄录，约定日期送还(hái)。

　　出自明代文(wén)学(xué)家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严(yán)谨(jǐn)，详(xiáng)略有(yǒu)致，用(yòng)对比说理，在叙事(shì)中穿插细节描(miáo)绘(huì)，读(dú)来(lái)生散吵动感(gǎn)人(rén)。

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