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上(shàng)海(hǎi)四大(dà)八校是指什(shén)么高(gāo)中，上海(hǎi)市重点高中(zhōng)排名一览表

　　上(shàng)海四(sì)大(dà)是指：上海市民办华育中学(xué)、上海民办(bàn)兰生(shēng)复旦中(zhōng)学、上海外国语大(dà)学附属外国语(yǔ)学校、上海市(shì)市北初级中学等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校(xiào)、进华中学(xué)、存志中学、新华初级中学、上(shàng)海市世(shì)界外国(guó)语中学、华二(èr)初级中学、立达中学(xué)等八校。

　　扩展资料华育(yù)中学的前身是上(shàng)海中学初中部，90年(nián)代上海(hǎi)的(de)'初中高中分(fēn)离以(yǐ)后，上海中学与(yǔ)华泾实业联合在1999年建(jiàn)立了华育中学，华(huá)育的师资力量、管(guǎn)理(lǐ)方式、教学(xué)方式，都来自于(yú)上海中学。

　　兰生复旦中学(xué)建(jiàn)校于(yú)1994年，也是一所(suǒ)可跨区招生的民办(bàn)寄宿制初级中学，为复旦附(fù)中的初中教学基地。

上海高中四大(dà)名校(xiào)八大金刚(gāng)是什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附(fù)中、交(jiāo)大附(fù)中。

　　 这(zhè)四所(suǒ)学校是上海高(gāo)中里顶尖(jiān)教育资(zī)源的代表。

　　 八大金刚指的是南(nán)洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一(yī)种说法而已，各区县依然还拥有(yǒu)一些非常出名的高中，比如浦(pǔ)东的进才中学，静安(ān)的市(shì)西(xī)中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中(zhōng)学(xué)等。

　　 还有“一(yī)个神(shén)仙”为(wèi)上外附中（虹口区(qū)）,因上外附中几乎不对外(wài)乎大(dà)区招生，在上海中考中，我(wǒ)们一般都不(bù)会讨论这所(suǒ)学校，故被应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高中是根(gēn)据《国务院关于基础教育改革(gé)与发展(zhǎn)决定》中各(gè)地建(jiàn)设一批实施(shī)素(sù)质教育(yù)的示范(fàn)性平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思普(pǔ)通高中以及全(quán)国高中教育工(gōng)作会议的(de)精神(shén)，上(shàng)海市于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上海(hǎi)市实(shí)验性示范性(xìng)高中第一(yī)批有上海中学、复旦大学(xué)附(fù)属中学(xué)、上海交(jiāo)通大学附属(shǔ)中学、华东师范(fàn)大学第二附属中学、上海(hǎi)师(shī)范大学(xué)附属(shǔ)中学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海(hǎi)外(wài)国(guó)语大学附属大(dà)境(jìng)中学、向明中学、南洋模范中学、位育中(zhōng)学(xué)、延安中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)市第三女子中学、育才(cái)中(zhōng)学、市西(xī)中学、曹杨二中、晋(jìn)元高级(jí)中学、市北中学、新中中学、复兴高(gāo)级中学、华东(dōng)师(shī)范大学(xué)第一附(fù)属中(zhōng)学、控江中(zhōng)学、杨浦高(gāo)级中学(xué)、七宝(bǎo)中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建(jiàn)平(píng)中学(xué)、进才中学、松江(jiāng)二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式启动(dòng)上海市实(shí)验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示(shì)范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)建设取(qǔ)得新进(jìn)展。

　　 实验(yàn)性示范(fàn)性高中(zhōng)建设是上海市基础(chǔ)教育现(xiàn)代化的重要组成部(bù)分(fēn)。

　　 建设实验(yàn)性示范性高中，目(mù)的是在于(yú)通过促进(jìn)学校形成依(yī)法治(zhì)校、自我约束(shù)、自主发展的内驱机制，推动学校不断追求新的发展(zhǎn)，形成一支学校教育改(gǎi)革的(de)先锋队，一支攻克素质教育难题的攻坚队，对整个高中(zhōng)教育和基础教育起示范、辐射和引领作(zuò)用，从而带动基础(chǔ)教育的整(zhěng)体发(fā)展与提高，促进本市(shì)率先基本(běn)实现教(jiào)育现(xiàn)代化。

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