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卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢

卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢 玩尸女结果哪个学校的 怎么想的为什么有这种爱好

每个人(rén)都有自(zì)己(jǐ)的爱(ài)好和兴趣(qù)这些(xiē)都是(shì)可以理解(jiě)的,但让(ràng)人无法理解的(de)是有人(rén)居然喜欢玩(wán)儿尸体,这是不(bù)是有点(diǎn)不太好啊(a),网上爆出来(lái)的(de)玩(wán)尸女(nǚ)具体经(jīng)过(guò)是哪个学校(xiào)的,这件事(shì)情(qíng)的结果到底(dǐ)是什么样子,关于这些问(wèn)题我们下面都可以仔细(xì)来聊(liáo)一聊,真不知道(dào)这个女(nǚ)孩(hái)子是(shì)怎么想的,一(yī)个(gè)姑(gū)娘家为什么(me)会有这种独特的爱好,平常女生看(kàn)到尸体都吓得大叫了,更别说像她这样还特别(bié)喜欢玩儿尸体骷髅,胆子未(wèi)免(miǎn)也太(tài)大了吧(ba),怎么想的为什(shén)么有这种爱好(hǎo)。

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玩(wán)尸女

玩尸女事件发(fā)生在2009年的12月7日(rì),当时网上有(yǒu)爆料称重庆医科大被曝女学生头顶骷髅头(tóu)骨(gǔ)当皇(huáng)冠,手拿(ná)肋骨当法杖似在(zài)扮演欧洲女王,不时用人骨作为道具,要么扮“加勒比(bǐ)海(hǎi)盗”,要么扮(bàn)“女王”,这群人(rén)被(bèi)网友冠上“玩尸女(nǚ)”的称号,她们(men)的一系列行为感觉是搞怪的,但看着她(tā)们手上的骨头真的很让人(rén)毛骨悚然,这样(yàng)的行为(wèi)动作难道不是对尸体的一种不尊重(zhòng)吗?

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事件发生后有医院的医生(shēng)表示,把玩尸(shī)体(tǐ)是不应(yīng)该的(de),应佩戴手套穿(chuān)白大(dà)褂(guà),操作(zuò)这些真实的骨(gǔ)骼时(shí)都需(xū)要(yào)先(xiān)对(duì)尸骸静默,表达尊(zūn)重,拿着骨骼恶搞是明显(xiǎn)对死者(zhě)的侮辱和亵渎。医生说的没错,医者父母心,“玩尸女”面对(duì)尸体(tǐ)却只是(shì)在恶搞,在她们(men)身上看不到尊重,死者的医学遗体是让学(xué)生学习知识(shí)的,好让学生为了活(huó)在(zài)世上的(de)人病(bìng)人(rén)解(jiě)除他们身(shēn)上的病痛,并不是给(gěi)这些学生(shēng)恶搞(gǎo)亵(xiè)渎的(de)。

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玩尸女

玩尸女(nǚ)的(de)这种(zhǒng)行为(wèi)有可能触犯法律,我国《刑(xíng)法》第302条明确(què)规(guī)定:“盗(dào)窃(qiè)、侮辱尸(shī)体的,处三年(nián)以(yǐ)下(xià)有期徒刑、拘役或者管制。”眼看(kàn)事情要闹(nào)大了(le),这(zhè)些玩尸女也给出解释,表(biǎo)示之(zhī)所以这样做主要是为(wèi)了减(jiǎn)少自己对尸骨(gǔ)的恐(kǒng)惧(jù)感,这点对(duì)她们学医的学生很重(zhòng)要。对于网友提出的对她(tā)们(men)医德的质疑,她们说(shuō)这和医德没有(yǒu)什么关系,她们学医的(de)对这个没有(yǒu)像(xiàng)普通(tōng)人那样紧张,对给民众造(zào)成(chéng)的(de)伤(shāng)害,她们表示抱歉(qiàn)。

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玩尸(shī)女

校方(fāng)方(fāng)面也对此事进行了回应,不过这(zhè)些玩(wán)尸女似乎并不(bù)是重庆医科大(dà)学的(de)学生(shēng)。2009年12月8日上午,重(zhòng)庆医科大学在其校园网上(shàng)发布一则声明,称网上(shàng)热传的(de)《重庆医科大惊现“玩尸(shī)女(nǚ)”》对该(gāi)校学生和教学(xué)工(gōng)作进行无端诋毁,经卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢查与(yǔ)该校并无关(guān)系,纯属造谣(yáo),并已上报公安部门。该(gāi)校实验管理中心(xīn)副主任尹定红介(jiè)绍,网上照(zhào)片与该校实验室的桌子、窗帘、柜(guì)子、地板、屋顶及学生(shēng)着装等(děng)多处不符,照片上的实验室、学生均与重庆(qìng)医(yī)科大(dà)学无关。

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