春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢？春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)的。关于春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作用呢以及(jí)春(chūn)天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用(yòng)呢，春天(tiān)听到(dào)了什么声音排(pái)比(bǐ)句，春天还(hái)是(shì)什么用(yòng)排比句(jù)，春天的气息的排比(bǐ)句，用排(pái)比句来描(miáo)写春天的句子等问题，农商网(wǎng)将为你整(zhěng)理以下的生(shēng)活知识(shí)：

春(chūn)天是几月到几月(yuè)

　　春天(tiān)是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春(chūn)季，南半球(qiú)的季节与北(běi)半球(qiú)相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季(jì)为(wèi)6-8月(yuè)，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么(me)作用呢

　　春天的声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一(yī)，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三个或以上(shàng)意(yì)义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构(gòu)相同(tóng)或相似(shì)、语气(qì)相同的词组或(huò)句子并排在一(yī)起组成的保温杯突然间不保温了是什么原因呢，保温杯突然间不保温了是什么原因呢句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子或以(yǐ)上的并列句(jù)子也(yě)可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用(yòng)排(pái)比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人(rén)的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而人才会有(yǒu)声音，把春(chūn)天拟作(zuò)人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地(dì)写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩(hái)子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音……

　　这(zhè)句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了排(pái)比的修(xiū)辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手法是(shì)为提高表达效果(guǒ)，用(yòng)于各种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法(fǎ)

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特定的(de)表达形(xíng)式以(yǐ)提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示两(liǎng)种不同程度(dù)的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似点，使用一事(shì)物来比方另(lìng)一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思(sī)想感(gǎn)情，用描(miáo)写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或以(yǐ)上结(jié)构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的(de)句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式相(xiāng)同或基本相(xiāng)同(tóng)，意义对称的一对(duì)短语或(huò)句子，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注(zhù)意，故意(yì)先提出问题，然后(hòu)自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表(biǎo)达确定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否定，用(yòng)否(fǒu)定(dìng)形式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答(dá)案暗(àn)含在

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 保温杯突然间不保温了是什么原因呢，保温杯突然间不保温了是什么原因呢