登高而招,臂非加长也,而(ér)见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼是(shì)出自(zì):《劝学》先秦·荀(xún)子意思:登到高(gāo)处招(zhāo)手,手(shǒu)臂并没(méi)有加长,可(kě)是远(yuǎn)处的人(rén)却(què)能看见的(de)。
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登高而(ér)招,臂非加长也(yě),而见者远道(dào)理,登高而(ér)招,臂非加长也(yě),而见者(zhě)远,顺风而呼
出自:《劝(quàn)学(xué)》先秦·荀子意思:登到(dào)高处招手,手臂并没有加长,可是远(yuǎn)处的人却(què)能(néng)看(kàn)见。
节选(xuǎn):吾(wú)尝终日而(ér)思矣(yǐ),不(bù)如须臾之所学(xué)也;
吾尝(cháng)跂而(ér)望(wàng)矣,不(bù)如登高(gāo)之博见也。
登高(gāo)而(ér)招,臂非(fēi)加长也,而见者(zhě)远;
顺风(fēng)而呼,声(shēng)非加(jiā)疾也,而闻者(zhě)彰。
假舆马(mǎ)者(zhě),非利足也,而致千里(lǐ);
假(jiǎ)舟(zhōu)楫者,非能水也,而绝江河。
君(jūn)子生(shēng)非(fēi)异也(yě),善(shàn)假(jiǎ)于物也(yě)。
翻(fān)译(yì):我曾经一(yī)天到晚地冥(míng)思苦(kǔ)想,(却)比不上片刻学到的知识(shí)(收获大);
我曾(céng)经(jīng)踮起脚向远处望(wàng),(却)不如登到(dào)高处见得广。
登到高处招手,手臂并没有加(jiā)长,可是远处的人却能看见;
顺(shùn)着风喊,声音并没有加大,可是(shì)听的(de)人却能听得很清楚(chǔ)。
借助车(chē)马的人,并不是脚走(zǒu)得快,却可以(yǐ)达(dá)到千里之(zhī)外,借助舟(zhōu)船的人(rén),并不善于游泳,却可以横渡长江黄(huáng)河(hé)。
君(jūn)子的资质秉性跟一(yī)般人没什么不(bù)同,(只(zhǐ)是君子)善于借助外(wài)物罢(bà)了。
扩展资料背景:战国时期儒(rú)家的(de)重要代表人物是(shì)凛冽和凌冽的区别是什么,凌冽与凛冽拼音>凛冽和凌冽的区别是什么,凌冽与凛冽拼音孟(mèng)子和荀子。
孟子宣扬“劳心者治人,劳力者治于人(rén)”为统治(zhì)阶级(jí)辩(biàn)护的思想,而荀子却认(rèn)为:人(rén)力能征(zhēng)服自然,应(yīng)该利用自然为(wèi)人类服务。
他(tā)的门人韩非、李斯成为战国末(mò)期的(de)法家重要代表人物。
赏析:本文围绕“学不可以(yǐ)已”这个(gè)中心论点(diǎn),从(cóng)学习的意义、作用(yòng)、态度等(děng)方面,有(yǒu)条理、有层(céng)凛冽和凌冽的区别是什么,凌冽与凛冽拼音次(cì)地加以阐述。
大量(liàng)运用比喻来说明道(dào)理(lǐ),是这篇文章的特(tè)色。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了