春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的(de)声音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱的。关于(yú)春天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢以及春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用(yòng)呢，春天听到了什么声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句，春天还是什么(me)用排比句，春天的气息的(de)排比句，用(yòng)排比句(jù)来描写春天的句子等问题(tí)，农商网将为你整(zhěng)理以下的生(shēng)活知识(shí)：

春天是(shì)几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北(běi)半球(qiú)春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半球的(de)季(jì)节(jié)与北半(bàn)球相反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的(de)声(shēng)音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法(fǎ)，把三(sān)个(gè)或以上(shàng)意(yì)义相关或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句(jù)子(zi)并排在(zài)一(yī)起组成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候两个句子(zi)或以上的(de)并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理，可收(shōu)到条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会(huì)说话，而人才会有声山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思(shēng)音，把春天拟作人才会(huì)发(fā)出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让春(chūn)天的描写(xiě)更加生(shēng)动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生动形象地写(xiě)出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了(le)运用了(le)拟人的修辞(cí)手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展资料(liào)

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提高表达效果(guǒ)，用(yòng)于(yú)各种文章或应用文，在语(yǔ)言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运(yùn)用(yòng)特定的表达形(xíng)式以提高语言表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点(diǎn)，使用一(yī)事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来(lái)写，赋予物(wù)以人的言(yán)行或(huò)思想感(gǎn)情，用描写人的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表达(dá)效果，对事物的形象、特(tè)征、作用(yòng)、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度(dù)均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同(tóng)的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结(jié)构形(xíng)式(shì)相(xiāng)同或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子(zi)，表达两个相对(duì)或相近的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出某个(gè)意(yì)思，强调(diào)某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起别(bié)人的(de)注意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表(biǎo)达确定的意(yì)思(sī)，用肯(kěn)定(dìng)形式反(fǎn)问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法(fǎ)

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