小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)是六种常用说(shuō)明方法分别是举(jǔ)例子、引资(zī)料(liào)、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打(dǎ)比方的(de)。

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小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达(dá说唱歌手bp，说唱b7是什么意思)的意思(sī)更明确，读者更能(néng)理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化，以(yǐ)便(biàn)读者理解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例(lì)的说明方(fāng)法(fǎ)说明(míng)事物(wù)或事(shì)理，一要注(zhù)意例子(zi)的代表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体(tǐ)，更具说服(fú)力(lì)，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资(zī)料的(de)范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典著作，名(míng)家名(míng)言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具说(shuō)服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引(yǐn)用(yòng)古诗：使说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用(yòng)故事使文(wén)章(zhāng)具有(yǒu)趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是(shì)将两(liǎng)种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人(rén)们比较陌生的事物，可以(yǐ)用(yòng)具体的或(huò)者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通(tōng)过比较得到具体而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类相比，也可(kě)以是异类相比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可以对事物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突(tū)出强调了说明对(duì)象的(de)特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了(le)使所要说(shuō)明的事(shì)物具体化(huà)，还可以采(cǎi)用列数字的方(fāng)法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行(xíng)说明(míng)，既能准确客观地反(fǎn)映事实情(qíng)况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面(miàn)不(bù)易(yì)说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异同(tóng)，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的(de)特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的(de)形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动(dòng)性的(de)说(shuō)明方法叫(jiào)做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上的比喻还(hái)有联想是一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不(bù)宜(yí)使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对象的特(tè)点，使说明更通俗(sú)易(yì)懂。

小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的六种说明方法及作用(yòng)如(rú)下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是(shì)通过(guò)列举有代表性的、恰(qià)当(dāng)的事例来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确(què)，使说明的对象更生动形(xíng)象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明事物特(tè)征或(huò)事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字(zì)，一(yī)定要准确无误，不准确(què)的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明对(duì)象的(de)特点更(gèng)加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较(jiào)。

　　是说明文中斗(dòu)老镇(zhèn)将(jiāng)两种类别相(xiāng)同(tóng)或不(bù)同的事物、现象等加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄(huáng)河是世(shì)界上含(hán)沙量最大(dà)的大河，其含(hán)沙量相当(dāng)于(yú)长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻的(de)修辞手法来(lái)说明事物特说唱歌手bp，说唱b7是什么意思征的一种(zhǒng)说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得(dé)具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物(wù)的特征(zhēng)，往往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作(zuò)用：使说明事物的特(tè)征条理清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种(zhǒng)类很多(duō)，总的来说可以分为两大类：一类是(shì)须(xū)鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质(zhì)特(tè)征作(zuò)概括的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：科学准确(què)地解释空(kōng)粗说明(míng)对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别(bié)平行的四(sì)边形(xíng)叫平行四边形。

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