校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌(líng)不一定在校(xiào)园(yuán)内发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在内(nèi)的。

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校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是(shì)什么(me)意思(sī)，校园暴力(lì)表现在哪几个(gè)方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺负弱(ruò)小的学生，令(lìng)其(qí)在(zài)心(xīn)灵及(jí)肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通常(cháng)都是(shì)重复(fù)发生(shēng)，而不(bù)是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体(tǐ)欺负一(yī)人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉得自(zì)己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而(ér)不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导(dǎo)致受(shòu)害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性(xìng)绰号(hào)等，是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤立、杯(bēi)葛(gé)以及令其身边没有朋友等，是不容(róng)易察(chá)觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校园(yuán)欺(qī)凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首先发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公(gōng)布：发生校(xiào)园(yuán)欺凌须(xū)限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部(bù)等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案(àn)》中(zhōng)要(yào)求，学校在(zài)启动调查处理程(chéng)序10日内须完(wán)成调查，而在(zài)此(cǐ)次北京(jīng)市各(gè)区(qū)公布的(de)实施方(fāng)案(àn)中，除了(le)对(duì)调查时间(jiān)有要求(qiú)外，对于事件的及(jí)时上报也做出(chū)了(le)严格的时(shí)间(jiān)要(yào)求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟内须向(xiàng)上(shàng)级部门(mén)口头汇报

　　例如北京市东城区(qū)在实施方案(àn)中(zhōng)明(míng)确提出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内(nèi)向上级(jí)单位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字材料并随时汇(huì)报工(gōng)作进展。

　　3、情节严(yán)重学校(xiào)直接(jiē)与(yǔ)司法部门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区(qū)类似，海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分钟内(nèi)口头上报(bào)区教委(wěi)外，对(duì)于情节(jié)较为严重的，还要求学校要与属地派出所(suǒ)、司法等部(bù)门(mén)进(jìn)行对接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)

　　校园(yuán)暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击(jī)，身体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比受害者(zhě)强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关(guān)于(yú)受害者(zhě)的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她(tā)不想要做的散搜纳(nà)，威胁(xié)受害者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者(zhě)的体貌、性(xìng)取向(xiàng)、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水平、国籍、家(jiā)人(rén)或(huò)其他；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺凌(líng)，即在网志或(huò)论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华人(rén)民(mín)共和国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人在学校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构学习(xí)、生活(huó)期间受到人(rén)身损害，学校(xiào)或者(zhě)其他教育(yù)机构未(wèi)尽(jǐn)到教育(yù)、管理(lǐ)职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民(mín)事(shì)行为能力人或者限(xiàn)制民事行(xíng)为(wèi)能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间(jiān)，受到幼儿园(yuán)、学(xué)校或(huò)者其他教育机构以外的第三人(rén)人(rén)身损(sǔn)害(hài)的(de)，由第(dì)三人承(chéng)担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他(tā)教(jiào)育机构承(chéng)担补充责任后(hòu)，可以(yǐ)向第(dì)三人追偿(cháng)。

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