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相对评价和绝对评价区(qū)别(bié)举例，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现代(dài)教育技术(shù)

　　相对评价和绝对评(píng)价区别：1、相对评价是在被评价对(duì)象的群体中建立(lì)基准，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比较，以判断(duàn)该群体中每一成员的(de)相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象的集合之(zhī)外确定一个标准，评(píng)价时把评价对象与客观(guān)标(biāo)准(zhǔn)进行比较，确定评价对(duì)象达到目标基准绝对位(wèi)置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价(jià)可(kě)以了解(jiě)学生之(zhī)间的差(chà)异，便于(yú)比(bǐ)较个体学(xué)习成(chéng)绩(jì)的优劣。

　　4、绝100块钱值多少美元，100美元是几百元钱对评价(jià)：其标准比较客观，如果(guǒ)评价是准(zhǔn)确的(de)，那么(me)评价之(zhī)后，每个被评价者都可(kě)以明确(què)自己与客观标(biāo)准(zhǔn)的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可直接(jiē)鉴别各教育目标完成情况，明确今(jīn)后工作(zuò)的重点。

相对性评价和绝对性评价的(de)区别

　　相对性评价和绝对性评价(jià)的(de)区(qū)别(bié)：定亩带(dài)义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝(jué)对性评价(jià)又称(chēng)目(mù)标参照性评(píng)价，是用目标(biāo)参(cān)照性测(cè)验对学生成绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评价也称常(cháng)模(mó)参照性评价，是(shì)用常模参照性测验对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价(jià)依据不(bù)同：绝(jué)对性评价依据教(jiào)学目标和(hé)教材编制试题来(lái)测量学生的学业成绩，判断学生是否达(dá)到了教学(xué)目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依据学100块钱值多少美元，100美元是几百元钱(xué)生个人的成绩在(zài)该班学(xué)生成绩(jì)序列中或常模中所处做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是一种外部(bù)评价，注重的是目标达成(chéng)与否，不考虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考(kǎo)试、驾照考试等。

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