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琅琅(láng)书声(shēng)和朗朗书声(shēng)的区(qū)别(bié)，朗(lǎng)朗(lǎng)上口和(hé)琅琅上口(kǒu)读音

　　琅琅上口与(yǔ)朗朗(lǎng)上口区别是读法不(bù)同、出处不同、意(yì)思不同(tóng)。

　　具体如下(xià)：1、读(dú)法不同：朗朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不(bù)同(tóng)：朗朗(lǎng)上口出(chū)自(zì)老(lǎo)舍(shě)《诗与快板》：“散文就不受这么(me)多的限制，虽(suī)然(rán)散(sàn)文也讲究声调铿锵，能朗(lǎng)朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌(líng)波女(nǚ)史(shǐ)》：“自幼即(jí)喜(xǐ)识(shí)字(zì)，授以唐诗，琅(láng)琅(láng)上口。

　　”译文(wén)：从小喜欢认字，把唐诗传授给他，便能读(dú)起来(lái)琅琅(láng)上口(kǒu)。

　　3：意思不同(tóng)：朗朗(lǎng)上(shàng)口意(yì)思是指诵读诗词(cí)文章时(shí)的声音响亮而(ér)顺口。

　　琅琅上口(kǒu)指诵读熟练、顺口(kǒu)。

　　也指文辞通俗，便于口诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅(láng)琅(láng)”在 形容书声时(shí)有何不同？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅”的区腊型念(niàn)别为：指代不(bù)同、出(chū)处不同、侧重(zhòng)点不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形(xíng)容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石相击(jī)声(shēng)、响(xiǎng)亮的读(dú)书声等。

　　二(èr)、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四(sì)：“那位青年的(de)声音(yīn)朗(lǎng)朗地在纷呶(náo)的诅骂(mà)中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明(míng)·高启 《送高(gāo)二(èr)文学游(yóu)钱塘(táng)》诗：“读(dú)书闭阁人(rén)罕识，明月夜照(zhào)声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高(gāo)楼(lóu)独自家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内(zì)读(dú)书，什么人(rén)都不认识，夜晚明月高(gāo)悬，传出响亮(liàng)的读(dú)书声。

　　三(sān)、侧重(zhòng)点不(bù)同(tóng)

　　1、“朗朗”：朗朗是(shì)叠(dié)音形容(róng)词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅琅是(shì)拟声(shēng)词，象声(shēng)词。家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内>

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