假的校花事件来龙去脉，可以看(kàn)一看假的校花在B站(zhàn)给自己起的(de)名字(zì)，是(shì)假(jiǎ)的校花。说明假的校(xiào)花，心里也(yě)知道自(zì)己不是(shì)真(zhēn)的校花，其(qí)实假(jiǎ)的校花(huā)属于很可爱单(dān)纯的小(xiǎo)女生长相，也很招人喜欢。所以在B站(zhàn)有(yǒu)很多粉(fěn)丝喜欢她，假的校花自己也说：“真(zhēn)的谢谢大家(jiā)夸我……在(zài)生活里我(wǒ)是个特(tè)别普通(tōng)平凡的女生，突然收到(dào)这(zhè)么多人(rén)的夸赞很感动……”

假的校花(huā)

最初，假的(de)校花(huā)就是这(zhè)样一个领家小妹(mèi)的UP主(zhǔ)，很真诚，让人很喜(xǐ)欢。但(dàn)是后来的一(yī)些事情，也让一部人对假的校花有了(le)改观，这件事情简单说就是假的校花表里不(bù)一。事情(qíng)要(yào)从(cóng)假的校花的一段视频下(xià)面的评(píng)论说起，有(yǒu)一位网友给假的(de)校花评论：“对不起(qǐ)，校花(huā)你很好看(kàn)我承(chéng)认(rèn)，但是不要发这么没意义低质量的水视频好(hǎo)吗。我以(yǐ)前有段(duàn)时间很喜欢校花的……”

这位假的校花粉丝说了(le)一件事(shì)，认为假的校花视频质量不(bù)够，有些水(shuǐ)。面对这(zhè)样一个带有着建议(yì)性的评论，假的(de)校花也做出了回答：“这期真的太水了，不要三连了……下期保(bǎo)证不水啦。”从回答中可以看出来，假(jiǎ)的校花的态度(dù)很真(zhēn)诚(chéng)，吸纳了(le)粉(fěn)丝(sī)的(de)建议。但是在(zài)微博中(zhōng)假的(de)校(xiào)花(huā)却是(shì)另外一个态度，和B站回复(fù)中完全不同(tóng)的态度。

假的校花在微博中写：“我就不明白，P1的视频标题都摆在那，您(nín)还要发P2的评论显得您审美高尚，还要加一句(jù)您不是杠？标题那么明(míng)显(xiǎn)，不看(kàn)不就是了(le)……”两个地方，两种截然不同(tóng)的回(huí)答确实有(yǒu)些迷惑，其实(s排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗hí)也是可以理解的(de)，这两种声音在假的校花(huā)心里都是有的。假的校花的两次回答各有侧重点，站的角度不同(tóng)了，回答的方式也(yě)就不同了。

假的校(xiào)花粉丝(sī)数越来越(yuè)多，风格也开始变化了(le)，变得(dé)越(yuè)来越漂亮，或(huò)者说是美(měi)颜(yán)开得越来越重。也(yě)有些内容开始打擦边球(qiú)。总(zǒng)之，和(hé)最初的形象是(shì)有(yǒu)些(xiē)不(bù)同了(le)，甚至有些文字中还带有脏(zàng)话(huà)。假(jiǎ)的校花的视频有很多评论，这些评论(lùn)有些让假的校花觉得很(hěn)开心(xīn)，有些让假的校花觉得很不开心，还有些(xiē)对假的校花(huā)来(lái)讲很(hěn)伤害，所以假的校花也会删评论。

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