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断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理

断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日(rì),一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院,此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天(tiān)后,由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟大(dà)的科学家的生命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关(guān)心(xīn)爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死(sǐ)因(yīn),而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的尸体(tǐ),哈维开始纠结(jié)起来,他当时想,如果按照爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载(zài)难逢的机会,他可以(yǐ)零距离的研究世(shì)界上最聪明的大佬,如果(guǒ)能(néng)够取得(dé)成果,不但名利双(shuāng)收,还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它,实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智,在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后,哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅骨,完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病理学家,对(duì)大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通,所以哈维(wéi)在(zài)面(miàn)对爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时,除了称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在(zài)人类(lèi)成(chéng)年(nián)男性的大脑平均质量是1350克(kè),而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示,爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克,比正常人还少了足(zú)足二两半。如(rú)此看来,人类的聪明(míng)程度与大脑的绝(jué)对质量关系(xì)并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪(jì)以来,人们(men)一(yī)直在不断的(de)探索其中的(de)奥(ào)秘,在(zài)1980年代的研究发现,爱因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞,比普(pǔ)通人多(duō)出73%,在(zài)2012年(nián)的研究又发现,爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了(le)15%,后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在,因此这(zhè)些理论都(dōu)没法让大(dà)多数的人所信服(fú)。而渐渐的,世界上大部分的人都开(kāi)始相信这(zhè)样(yàng)一种(zhǒng)说法,人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%,大多(duō)数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%,如(rú)果能够(gòu)使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%,就已经(jīng)是天才般(bān)的存在了,而爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上,一些研(yán)究远古地外文(wén)明的人认为(wèi),人类(lèi)的大脑之所以没有被全部(bù)的开(kāi)发(fā)利用,是因为基因中的(de)某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的(de)高智能(néng)生命锁死,目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供了基础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之后,甚至让很多人都相信(xìn),如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超过50%,就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力(lì),如果达到100%,就(jiù)等(děng)同于神一般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法,你(nǐ)觉得可信吗?这个科(kē)学界最(zuì)大的(de)都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要(yào)从(cóng)120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一(yī)天(tiān),世(shì)界上智(zhì)商(shāng)最高(gāo)的人出(chū)生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当中,这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯,他6个月开始(shǐ)说话,18个(gè)月就可以阅读纽约(yuē)时报,6岁(suì)的时候自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué),还可(kě)以(yǐ)通过(guò)自创(chuàng)的对(duì)数算出(chū)历史上任意(yì)一(yī)天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语,而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录取,成了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一(yī)年,希(xī)德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣,并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面(miàn)前进(jìn)行了关于(yú)思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座(zuò)上的(de)教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前,IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo),人(rén)们(men)推(tuī)测他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间,相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年(nián)的养成和(hé)他的父母是分不开的,尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移(yí)民(mín),同样是一个智商极高的(de)天才,曾经在(zài)七年之内获(huò)得了(le)哈佛大(dà)学四个学位(wèi),其中最(zuì)让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜(bài),不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父,还直接将孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师(shī)的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生之(zhī)前就已经下定(dìng)决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的潜力,因为他认(rèn)为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会,这个机会就是(shì)在(zài)现实的世(shì)界当中(zhōng)检(jiǎn)验(yàn)他(tā)的导师曾(céng)经提出(chū)的一项理论。美(měi)国(guó)心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身心资(zī)源,并发(fā)表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇(piān)文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天(tiān)才少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道(dào),父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了(le)不世出的天才少(shǎo)年,印证了他(tā)最崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理。可是人们没有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆斯所说的(de),其实是身(shēn)心(xīn)资源,而(ér)并非大脑,也没(méi)有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么(me)后(hòu)来(lái)却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率,同时又(yòu)和(hé)大脑联想(xiǎng)在一起呢?1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小老鼠走(zǒu)迷宫,然后(hòu)去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后,卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮(pí)层,然后(hòu)再与之前(qián)进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切除的时候,老鼠并没有受(shòu)到什么影(yǐng)响,依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一直切,切到一(yī)半(bàn)以后,老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑(nǎo)区时,发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常(cháng)的大(dà),卡尔把(bǎ)这个区(qū)域归结为“活(huó)性区域”,而其(qí)他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发(fā)现,他对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多,小老鼠就会变得越傻(shǎ),找不(bù)到(dào)食物。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没(méi)有被开发(fā)利(lì)用(yòng)的,所以即便(biàn)是被切除掉,也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年,奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰山理论,说人的意识就像冰山一样,只有露出表面的部分才能(néng)被(bèi)别人和(hé)自己看见,可还有隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部(bù)分(fēn)是人们不能轻易看到(dào)的,也就是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结(jié)合(hé)老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验,人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程(chéng)度,把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑(nǎo)潜能,而另外的(de)绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有开(kāi)发出来。

后来在1936年,卡耐基出(chū)版了(le)著名的《人性的弱点》,在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样(yàng)一句话,哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常说(shuō),一般人只(zhǐ)使用了他潜在心(xīn)智能力的10%,这句话随(suí)着人性(xìng)的弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海当(dāng)中,再配上(shàng)那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实验,人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的(de)都市传(chuán)说(shuō)就这样席卷了全世界。根据调查,世界(jiè)上相信这(zhè)个理论(lùn)的人类超(chāo)过(guò)了65%,相(xiāng)比之(zhī)下,直到2016年,相信进化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起,进化(huà)论本身也许不(bù)够完善(shàn),还存在(zài)着某些(xiē)争议,但无(wú)论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突变,物种进化的本质都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中,物种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一个法则,使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就是说,如果有机体停(tíng)止使用某些器官(guān),它们就会慢慢(màn)地适(shì)应,之后退化直到(dào)消失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗(àn)无天日的地(dì)下世界(jiè)生活(huó)了千百万年之后,眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了,而动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形成的,虽然人类(lèi)的大脑只占据(jù)着体重的(de)2%,但(dàn)是作为世界上最复杂的结构,大脑在氧气(qì)和(hé)营养上的(de)消(xiāo)耗是巨大的,就算是你坐在那里休息,什(shén)么都不想,它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调节(jié)躯(qū)体运动,整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级(jí)中枢(shū),同时又具(jù)有抑制整合情绪的功能,甚(shèn)至还在时刻(kè)准备(bèi)着进行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声(shēng)的(de)同时扔向你一个苹果,正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住,而不是无动于(断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理yú)衷,这(zhè)些都是(shì)大(dà)脑时刻在运(yùn)转的结果。相比(bǐ)之下,许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着,如果(guǒ)我们(men)真的只使用(yòng)了(le)我们潜(qián)在(zài)脑力进(jìn)化的10%,贡献(xiàn)出这么多的能(néng)量来维持整个大脑的功能,对于进化来说是一种极大的浪费,拥有一个(gè)体积更(gèng)小(xiǎo),效(xiào)率更(gèng)高的(de)大脑,才能(néng)更加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势(shì)。所以从(cóng)进化上(shàng)来(lái)说,大脑是不可能断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验(yàn)又(yòu)怎(zěn)么解释呢?其(qí)实在当时,由(yóu)于相关的(de)知识盲区,卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其实是(shì)属于初级的视觉皮层,当他被(bèi)切掉的越多(duō),导致(zhì)的视觉受损就越严重,小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越(yuè)小,慢慢的看不见,最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的(de)发展,我(wǒ)们已经可以通过(guò)正(zhèng)电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大(dà)脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现,大(dà)脑的每(měi)个(gè)部分的(de)功能都是不可或缺(quē)的,当一个(gè)人(rén)在做特(tè)定的任(rèn)务(wù)时,大脑的不同部(bù)分是(shì)在协同工作的(de),哪怕只是(shì)活动一下手指,也(yě)是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候,大脑也会处(chù)在(zài)一个不断(duàn)活动(dòng)的状态(tài)。因此,与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反,目前人类还(hái)没有(yǒu)找到一(yī)个完(wán)全不活跃的大(dà)脑区域,这意味着(zhe)人(rén)类的(de)大脑其(qí)实(shí)已(yǐ)经被开发了(le)100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原(yuán)因,那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿,所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都(dōu)成了(le)营销(xiāo)故事当中最好的素材(cái),再加上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的渲染(rǎn),使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的人期(qī)待一种尖端的技(jì)术或者(zhě)神奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁它,让他们在一(yī)夜之(zhī)间成为超(chāo)级天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉你可以(yǐ)利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧,你要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实(shí)你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太(tài)大(dà)的差距,人与人(rén)之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%,但是(shì)人与人(rén)之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差异,这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的不足,而(ér)是在于神经元(yuán)的数量以(yǐ)及(jí)单(dān)个神经元的(de)链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元,神(shén)经元与神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相(xiāng)连,而是(shì)会形成一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构,可(kě)以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何的(de)行为(wèi)、想法(fǎ)、念(niàn)头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号,那么(me)你的知识越多,想法越多,所形(xíng)成的(de)突触就会越多(duō),而(ér)当你的知识越牢固,想法越(yuè)熟练(liàn),突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来,这个知识点或者是想法的(de)突出结构越强大(dà),意(yì)味着(zhe)知识点(diǎn)的记忆(yì)越(yuè)深(shēn)刻,想法和(hé)动作就越娴(xián)熟,每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是,一般人实际(jì)发出(chū)的连一半都达不到。比如(rú)张(zhāng)三的(de)大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元,每个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均有5000个(gè)突触链接(jiē),那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百五十万亿(yì)个,而李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿(yì)个神经元,每个神经(jīng)元平均有2000个突触链接,那么(me)李四的(de)知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让(ràng)大(dà)家(jiā)能更(gèng)好地理解所做出(chū)的(de)一种量化比喻(yù),但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时,在大脑里(lǐ)面实(shí)际上就只发生这两类活动,一个就(jiù)是在强化已经形成的(de)突出,另一个就是在形(xíng)成新的(de)突出,也就是学(xué)习到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大,大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密,那么在同样(yàng)的工作要求(qiú)之下(xià),大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调(diào)集更(gèng)多的神经元(yuán),进入到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传(chuán)递信息的效(xiào)率就会更高,那么外部表现出来的就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟练。反之,大脑调集活跃的神经元数量过少,大脑传递的信息(xī)效率就会低,外部的(de)表现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的(de)电信(xìn)号(hào)是(shì)通(tōng)过信息(xī)刺激(jī)所产(chǎn)生的,产生之后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反(fǎn)应,那么这(zhè)就(jiù)赋(fù)予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个神(shén)经(jīng)元受到刺激(jī),最多(duō)可(kě)以发出(chū)8000个知识(shí)点的链接,而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元,如果每个神经(jīng)元(yuán)又(yòu)发出8000个知(zhī)识点链接(jiē),就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应,而(ér)激发出无数的念头和联(lián)想,我们的创(chuàng)造(zào)力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑(nǎo)的神经元(yuán)并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的(de)突触,多数(shù)的(de)人在(zài)一(yī)生当中,平均每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此,想让大脑变得更聪(cōng)明(míng),本质上就是增加神(shén)经(jīng)元(yuán)的数(shù)量和增加突出的数量。研究发现(xiàn),大脑的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的神经元(yuán),除了自(zì)然生长的神经元,也可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神经元生成(chéng),而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的数量,就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习或(huò)者是思考,不断(duàn)产生新(xīn)的突触,然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思(sī)考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说,并不(bù)是因为我(wǒ)多聪明,我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的时(shí)间去思考(kǎo)问题而(ér)已(yǐ)。另外(wài),突(tū)触(chù)还有(yǒu)这样一个(gè)特(tè)点,它是动态形成与动态削减的(de),用的多的突触就会被强化(huà),用的少的就(jiù)会被弱化,甚至会被消除,或者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进(jìn)化(huà)方(fāng)式上和洞穴(xué)是一(yī)样的,比如不喜欢主动(dòng)思考,懒得动脑(nǎo)的(de)人(rén),整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候,大(dà)脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息的状态,是(shì)得不(bù)到主动(dòng)信息(xī)刺激的,那么这(zhè)种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的新的突出,所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人,而是我们自己。

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