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怎样给(gěi)青春期女孩(hái)心理疏导(dǎo)的话，怎(zěn)样对青春期女孩进(jìn)行心理(lǐ)教育

　　表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法

　　每个人都巴(bā)望得到他人的必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定、赞赏等(děng)鼓(gǔ)励方(fāng)法教学孩子，学会赏识孩子(zi)，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时(shí)、适度，要真挚，不要夸张，不要(yào)过滥。

　　否则(zé)，就会(huì)走向反面。

　　充实学(xué)生的业(yè)余生(shēng)活(huó)

　　教(jiào)师可(kě)以通过发挥特长(zhǎng)、培(péi)养(yǎng)兴(xīng)趣爱(ài)好来丰(fēng)富学生的(de)课余生(shēng)活，从而转(zhuǎn)移(yí)注意力，使学(xué)生把(bǎ)精力用到其他方面去。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美(měi)术(shù)小组等，尽可能多地和(hé)同性朋(péng)友(yǒu)一(yī)起(qǐ)聊(liáo)天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然(rán)环境对孩子起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在(zài)处理人与人(rén)之间的关系(xì)上，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步(bù)、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和(hé)人格(gé)魅力，形成杰出的家庭(tíng)空气(qì)。

　　1)青春期是一个反抗时期(qī) ,要合理的控制好自己的心情(qíng)，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事(shì)说(shuō)事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是(shì)一(yī)个性(xìng)冲动时期(qī)，主(zhǔ)动学习(xí)一些关于性方(fāng)面(miàn)的知识，正确明白认清正(zhèng)视这个(gè)问题。

　　然后(hòu)去引导青(qīng)春(chūn)期孩子们的心理问题(tí)。

　　3）青春期(qī)是一个(gè)发育(yù)重要时期，各种生(shēng)理，心理(lǐ)都在发生(shēng)改变，注(zhù)意身体，勤洗澡换(huàn)衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生(shēng)细(xì)菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好的度过(guò)青春(chūn)期。

青(qīng)春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导

　　 青春期(qī)女(nǚ)孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏导。

　　我们每(měi)个有都有青(qīng)春期(qī)，在青春期的时(shí)候我们会想很多东西，女孩(hái)更是如此，家长一定(dìng)要(yào)做好孩(hái)子的心理(lǐ)疏导，把孩子引(yǐn)向正途。

　　那么接(jiē)下(xià)来我(wǒ)带大家一起详细了解下(xià)青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导(dǎo)。

　　青(qīng)春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人都巴(bā)望得到他(tā)人的必(bì)定。

　　家(jiā)长要(yào)多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩(hái)子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个视点看(kàn)孩子;当然(rán)表彰孩子(zi)时(shí)要(yào)适时、适(shì)度，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学(xué)生的业余生活

　　 　　教师可以通过发(fā)挥特长、培(péi)养兴趣爱好来(lái)丰富学生的课余生活，从而(ér)转(zhuǎn)移注意力，使学生把精(jīng)力用到其他方面去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽毛球(qiú)、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各(gè)类兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术(shù)小组(zǔ)等，尽可能(néng)多地和同性朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境(jìng)熏陶(táo)法

　　 　　人是环境的(de)产品(pǐn) 。

　　家庭的人(rén)文环(huán)境和自然(rán)环(huán)境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏(xūn)陶作用。

　　家长在处理人与(yǔ)人之间的关(guān)系上(shàng)，应表现出仁慈、大度、公(gōng)正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维质量和人格(gé)魅力，形成(chéng)杰出的家(jiā)庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期(qī)如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不可(kě)以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期(qī)是一个性冲(chōng)动时期(qī)，主动学习一些关于性方(fāng)面(miàn)的知识，正确明白认清正视这个问题。

　　 　　然后去引导青春期孩子们(men)的(de)心理(lǐ)问(wèn)题(tí)。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发育重要时期，各种生(shēng)理，心(xīn)理都在发生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣(yī)，防(fáng)止滋生细(xì)菌(jūn)。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉(sù)孩(hái)子们怎样才能更(gèng)好的度(dù)过青春期(qī)。

　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、教(jiào)育德为(wèi)先。

　　当今社会(huì)，精(jīng)彩纷呈。

　　是(shì)一(yī)个多元化(huà)的社(shè)会(huì)。

　　人们(men)的思想品(pǐn)质参(cān)差不(bù)齐，特别(bié)是一(yī)小部分人为追(zhuī)逐(zhú)名利，不择手段，对思(sī)想(xiǎng)处于转形(xíng)时期(qī)的`孩子产生不小的影响(xiǎng)。

　　作为父母(mǔ)，道德要从自己(jǐ)做(zuò)起，自觉(jué)抵制一些不良思想的侵袭，作孩(hái)子的(de)榜样。

　　当发现孩子的言行(xíng)与法律及社会道德相偏离时，应苦(kǔ)口婆心(xīn)的指出其后果(guǒ)及危害性，将(jiāng)孩(hái)子引到正确(què)的轨道(dào)上来，同(tóng)时(shí)激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼(pàn)女成(chéng)凤(fèng)。

　　教(jiào)育(yù)孩子家长(zhǎng)要一身作则。

　　家长首先要为孩子(zi)酿造一个良(liáng)好的学习氛围(wéi)。

　　行教胜于(yú)言教，家长是孩子的第(dì)一个老师，学习(xí)型的家长(zhǎng)一定能进行教育出(chū)一(yī)个爱学习的孩子。

　　如果家长自己(jǐ)都不能管住自己(jǐ)，整天沉溺于上网、打牌(pái)等，要想处(chù)于多动期的(de)孩子静下来看(kàn)书做(zuò)作业，恐怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩子的世界(jiè)，做孩子的知心(xīn)朋友。

　　首先要(yào)了(le)解孩(hái)子的(de)生理变化(huà)。

　　帮助孩(hái)子正(zhèng)确认识(shí)和接纳(nà)自己的生理变化，珍(zhēn)惜自己扒型(xíng)的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经(jīng)逐渐发育(yù)，情绪易波(bō)动(dòng)，感情(qíng)十分(fēn)脆弱(ruò)，此(cǐ)时需要家长和老师配(pèi)合，适时引导帮助。

　　了解(jiě)孩子的心理变化，也尤(yóu)其重要，青(qīng)春期的女孩(hái)，开始有了成人感，思维的独立性和批判性(xìng)显著发展起来，但能力不(bù)强，仍带有片面(miàn)性和表面性(xìng)。

　　开(kāi)始意识到两性关雹此谨系，萌发(fā)着性爱和(hé)恋爱的需(xū)求；人际关系逐渐频(pín)繁，渴望找到与自己思想、感情、兴趣爱好(hǎo)相(xiāng)一致(zhì)的朋友(yǒu)，但不善于把(bǎ)感情与理智(zhì)结合起来。

　　这就需要(yào)家长指导帮助，家(jiā)长要经常与孩子沟(gōu)通(tōng)思想，了解(jiě)了孩子所思、所(suǒ)好、所行，才能走入(rù)孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不要对青(qīng)春期的孩子抱(bào)有(yǒu)成见。

　　总(zǒng)认为这个阶段的孩子会产生逆反心理。

　　父(fù)母不要(yào)源基一看到孩子(zi)们有独立意识的迹象便极(jí)力压(yā)制(zhì)，担(dānarea可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数)心稍(shāo)有让步，就会导致孩子步(bù)入歧(qí)途。

　　父母反(fǎn)应(yīng)越激烈(liè)，孩子们就(jiù)越会坚持己(jǐ)见；父母若(ruò)强(qiáng)行压制，不但没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个(gè)健(jiàn)康(kāng)的体魄。

　　现在不少家长只注重孩(hái)子文化知(zhī)识的学习(xí)，对孩子的(de)身体锻炼(liàn)关注甚少。

　　要知道，没有强健(jiàn)的体魄，没有健康(kāng)的心(xīn)态。

　　再(zài)大的(de)理想与抱(bào)负也因(yīn)心(xīn)有(yǒu)余而力(lì)不足(zú)而(ér)难以(yǐ)达到。

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