琅琅书(shū)声和朗朗书(shū)声的区别，朗朗上口(kǒu)和琅琅上(shàng)口(kǒu)读(dú)音是琅(láng)琅上口与朗朗(lǎng)上口(kǒu)区别是读法不同、出处不同、意(yì)思不同的。

　　关于(yú)琅琅书声和朗(lǎng)朗书声的区别，朗(lǎng)朗上口和琅琅上口读音(yīn)以及琅琅书声和朗朗书声的区别，成语(yǔ)琅琅上口和朗朗上(shàng)口的意思，朗朗上口和琅琅上口(kǒu)读音，朗朗上口还是琅(láng)琅(láng)入口，琅(láng)琅上口是什(shén)么(me)意思啊等问题(tí)，小编将为你整理以下知(zhī)识：

琅琅书(shū)声(shēng)和朗朗书(shū)声的区别，朗朗上(shàng)口(k卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢ǒu)和(hé)琅(láng)琅上口读(dú)音

　　琅琅上口与朗朗上口区(qū)别是读(dú)法(fǎ)不同、出处不同、意(yì)思(sī)不同。

　　具体如下：1、读法不(bù)同(tóng)：朗朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口(kǒu)出自(zì)老舍(shě)《诗与快板》：“散文就不受这么多的限(xiàn)制，虽然(rán)散(sàn)文也讲究声(shēng)调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自(zì)清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女史》：“自幼(yòu)即(jí)喜识字，授以(yǐ)唐诗，琅琅(láng)上口。

　　”译文(wén)：从小(xiǎo)喜欢认(rèn)字(zì)，把唐诗传(chuán)授给他(tā)，便(biàn)能读(dú)起来琅琅上口。

　　3：意思不同(tóng)：朗(lǎng)朗上口意(yì)思是(shì)指诵(sòng)读诗词文章时的(de)声音响亮(liàng)而(ér)顺口。

　　琅琅上(shàng)口指诵读熟练(liàn)、顺口。

　　也指文辞通俗，便于口诵。

中文(卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢wén)专业(yè)进：“朗(lǎng)朗”和(hé)“琅琅”在 形容书(shū)声时有何(hé)不同？

　　“朗朗(lǎng)”和“琅琅”的区腊(là)型(xíng)念别为：指代不同(tóng)、出处不同(tóng)、侧重点不同。

　　一、指代(dài)不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清(qīng)晰响(xiǎng)亮。

　　2、“琅琅”：金石(shí)相(xiāng)击声、响亮(liàng)的读书声(shēng)等。

　　二、出处不(bù)同

　　1、“朗朗”：茅(máo)盾(dùn) 《子夜》四(sì)：“那位青年的声(shēng)音朗(lǎng)朗(lǎng)地(dì)在(zài)纷呶的诅骂中响(xiǎng)了起来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文学游钱塘(táng)》诗：“读书(shū)闭阁(gé)人(rén)罕识，明(míng)月夜(yè)照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高(gāo)楼独自读书，什么人(rén)都(dōu)不认(rèn)识(shí)，夜晚明(míng)月高悬，传出(chū)响亮的读(dú)书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗是(shì)叠(dié)音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是(shì)拟声(shēng)词，象声词。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢