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学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些呢(ne)，学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些英文

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇(piān)文章即可(kě)。

　　这一篇(piān)文章连续(xù)朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍(biàn)朗(lǎng)诵，都要非常(cháng)投入，就假(jiǎ)装(zhuāng)自(zì)己(jǐ)是(shì)美国或(huò)英国的电视(shì)台主持人(rén)在主持(chí)节目(mù)和主(zhǔ)播，你不是(shì)在读英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快(kuài)速(sù)培养你的英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初(chū)中英(yīng)语学习(xí)八大时态，但(dàn)是重点考察五大时态(tài)---一般将来时、一般(bān)现在时(shí)、一般过(guò)去时(shí)、现在进行(xíng)时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态(tài)，难点在于被(bèi)动语态的学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般过去(qù)时和(hé)含有情态动(dòng)词的(de)被(bèi)动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做作(zuò)业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类的知识，强(qiáng)化学习(xí)效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于老师布(bù)置的作业，先不要急(jí)着去(qù)做(zuò)，而(ér)是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能(néng)让做作业的(de)正(zhèng)确率增(zēng)高，同时也达到了温故(gù)知新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一(yī)定(dìng)的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要(yào)掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多(duō)种体裁文(wén)章的大(dà)量(liàng)阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读(dú)的两(liǎng)项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家(jiā)和(hé)心(xīn)理学家的研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学习(xí)英语最最重要的就是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕(bì)竟(jìng)英(yīng)语词句是(shì)有多个单词组成的，所以要学(xué)会如(rú)何(hé)扩(kuò)充自(zì)己单(dān)词(cí)量;大(dà)致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式(shì)来增加新词汇量(liàng)，如(rú)果出现无(wú)法记忆(yì)的新(xīn)单词或(huò)者难(nán)度较大(dà)的单词记得(dé)记录一下，并不(bù)断的去(qù)使用新单词，这(zhè)样(yàng)总归比你(nǐ)不断的(de)通过脑力去记(jì)忆好很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而这些(xiē)难题有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避，有些人则选择直视，所以要学会信(xìn)或如何去解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维(wéi)方(fāng)式，要想培养自己解决(jué)问题的能(néng)力(lì)最好的方法就是不断的给(gěi)自己制造一(yī)些新(xīn)的问(wèn)题，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的就是交流，因而要想从根本上学(xué)好英(yīng)语，交流(liú)就是(shì)必不(bù)可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出去(qù)，与别人多(duō)多互动交流，一方(fāng)面对自己的英语思维方式有好处(chù)，一方面也可(kě)以突破自身(shēn)英语交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍，时间一(yī)长也(yě)容(róng)易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个固定的语言学习(xí)环(huán)境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到国外(wài)，即(jí)使他的英语水(shuǐ)平(píng)更差，当他回来的(de)时候，他的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三天，晒网两天，所以在(zài)学习的过程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习的(de)自(zì)信，并不断地(dì)告诉自己，我们可以做到。

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