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修行靠个人的上一句是什么意思,修行靠个人下一句

修行靠个人的上一句是什么意思,修行靠个人下一句 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师(shī)目前担任太(tài)原理工大学的党委书记,职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前已经是教育(yù)界的名(míng)人,所到之处(chù),人流(liú)涌动,他(tā)就(jiù)代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯(wān)抹角,他(tā)的每次发言大(dà)都会引发一定的热议(yì)。

前不久(jiǔ),郑强老师受邀去(qù)青岛(dǎo)大学(xué)演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校(xiào)百(bǎi)年。

这是件(jiàn)好事(shì),学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是看中了(le)郑(zhèng)强在(zài)教育界举足(zú)轻重的(de)地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气(qì)。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的面子重要还是(shì)领导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料(liào)正能量

青岛大学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不(bù)仅有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各界人(rén)士(shì)等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰(hōng)了(le)受邀而来(lái)的(de)官(guān)员,使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员离席了,整(zhěng)个(gè)演讲席的前(qián)排(pái)空出了不(bù)少位(wèi)置。

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郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直(zhí)接炮轰离席的官员领导:“不修行靠个人的上一句是什么意思,修行靠个人下一句要以(yǐ)为是你(nǐ)们(men)给(gěi)大学面子,邀请你们来,是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存(cún)在官僚主义,来(lái)听演讲,就(jiù)是走(zǒu)个(gè)过场。

郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的(de)面(miàn)子重(zhòng)要还(hái)是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑(zhèng)强老师的(de)话,有人支持,有人反对。

支(zhī)持者认为,郑强老师说的(de)对。

教育最(zuì)重要,领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了,应该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样,认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚开(kāi)场不(bù)久离席,是对他人的不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)公开批(pī)评(píng)这些人,是(shì)知识(shí)分子(zi)的风骨。

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反对者(zhě)则认为,领导(dǎo)过(guò)去就是出席开幕式而已,又不是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时间(jiān)很重要,哪有(yǒu)时间(jiān)听(tīng)你讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子(zi)上过不去罢(bà)了,哪里(lǐ)是为百(bǎi)姓(xìng)发(fā)声。

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公说公有(yǒu)理,婆(pó)说婆有理,各方各执(zhí)一词,互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现(xiàn)场(chǎng),是(shì)在(zài)乎面子?

中途离场的领导,到底对或(huò)者不对呢?

具体问题(tí),具体分析,不可一概而论。

领导一(yī)般(bān)行(xíng)程忙,事多,如(rú)果真有急事(shì),中途离场,也情有可(kě)原。

但如果领导们是对(duì)演讲内容(róng)不感冒,不想(xiǎng)坐在(zài)台下听(tīng)演讲内容,所以溜之大(dà)吉,那就无法(fǎ)令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕竟(jìng)领导(dǎo)还(hái)是(shì)要做好学生的(de)表率和带头作用,如果领导一言不合都提(tí)前走,那年轻的学(xué)子,相对来(lái)说更加心浮(fú)气躁,哪还有(yǒu)心思(sī)听下(xià)去呢。

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做(zuò)任(rèn)何事,都(dōu)需要耐心和(hé)恒心。

年(nián)轻(qīng)学子如果养成随性而为的习惯,那做任何(hé)事都(dōu)可(kě)能(néng)是一时热度,难成气候。

郑强老师(shī)太(tài)直率。

如果换成其他的演讲者(zhě),看(kàn)到(dào)有(yǒu)人中途离(lí)席(xí),必然当(dāng)作没有任何事发生,若无其事地继续提(tí)前准备好的演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强偏不,他要将(jiāng)这种他看来不好(hǎo)的现象说(shuō)出来,加(jiā)以批评。

无论他批评的(de)对与(yǔ)错,这种敢于说(shuō)出自我想法的老师,值(zhí)得肯定。

大(dà)学(xué),非有大楼之谓也,有大师之(zhī)谓也。大学真正的(de)目的,是培养学生,是教书育人,是产(chǎn)生更(gèng)多的大(dà)师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评(píng),是(shì)否(fǒu)有(yǒu)助于大学的(de)进步,学生(shēng)的培养,仁(rén)者见仁,智者见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑(zhèng)强如(rú)此坦率和直爽之人,能发自内心,不(bù)怕得罪人地说出心中想法,对高校是件好(hǎo)事(shì)。对(duì)很多(duō)事情意见均一致的高校(xiào),大抵是没有太(tài)大(dà)的创新力的。

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