应用气(qì)象(xiàng)学是干(gàn)什么(me)的，应用气象(xiàng)学是干(gàn)什(shén)么的工(gōng)作是应用(yòng)气象学专(zhuān)业可以(yǐ)在政府、事业类(lèi)单位从事气象(xiàng)监(jiān)测、农业(yè)设绿豆汤的热量是多少大卡施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱与农业(yè)减(jiǎn)灾、农业区划与资源利用等工作，也可(kě)以在高新技(jì)术类(lèi)企业从事生态环境建设、生态(tài)环境(jìng)监测调控、信息(xī)技(jì)术(shù)应用、环境评价等工(gōng)作的。

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应用气(qì)象学(xué)专(zhuān)业的就业方向是什么(me)

　　　　在(zài)高考填(tián)报志愿(yuàn)选(xuǎn)择(zé)专(zhuān)业时，很(hěn)多考生和家长对应(yīng)用气象(xiàng)学专业就业(yè)方(fāng)向是(shì)什么的问题非常关注，我(wǒ)收集了具体信息(xī)，大家(jiā)快来了解一下详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学专业的就(jiù)业方向是卜(bo)睁什么主(zhǔ)要面(miàn)向气象行业，在气象探测、公(gōng)共气象服(fú)务(wù)、农业气象服务岗位(wèi)群，从事地面测报、农业气(qì)象测报、人工(gōng)影(yǐng)响天气、气象灾害预报预(yù)警信息制作(zuò)和发布、公(gōng)共气象(xiàng)服务、农业气(qì)象服务等工作。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后可在农(nóng)业气(qì)象及生(shēng)态环境监测(cè)调控、信息分析处理、资源开发利用(yòng)和防灾减(jiǎn)灾(zāi)等科研、教学和业务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事(shì)业类(lèi)单位：气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农(nóng)业(yè)减(jiǎn)灾、农业区(qū)划与资(zī)源(yuán)利用(yòng);高新技术类企业：生态环境(jìng)建(jiàn)设、生态(tài)环(huán)境监测调控(kòng)、信息技术应(yīng)用、环境(jìng)评(píng)价。

　　 　　目前来(lái)讲(jiǎng)，主要是到中(zhōng)国气象局下(xià)属的比如说各省、地、县，这样一些气象(xiàng)部(bù)门，特别是(shì)到气(qì)象台工作，另外就是到(dào)民航系统的气(qì)象(xiàng)台，为航(háng)空方面提(tí)供气象保障。

　　再一个就是(shì)到部队去，为部队比如说特(tè)别是(shì)空(kōng)军(jūn)，几乎每一个空军基地的(de)话(huà)，都有飞机(jī)场(chǎng)，这个飞机(jī)场都有气象台，还有(yǒu)的(de)一部分(fēn)同学(xué)，就是到环保部门，以及相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应用气(qì)象学专业(yè)学什么(me)课程应(yīng)用气象学(xué)主要研究气象学的基本(běn)知识(shí)和技能(néng)，继而(ér)将气象学(xué)的原理、方法和成绿豆汤的热量是多少大卡果应用(yòng)于农业、水文、航海、航(háng)空、军(jūn)事(shì)、医(yī)疗等领域，解决(jué)相关(guān)领域的气象问题，例如：气(qì)象防震抗(kàng)洪减灾对策、生态环境调控(kòng)、气(qì)候资(zī)源开发(fā)利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边(biān)界层气象学》、《大(dà)气科学基础(chǔ)》、《大气探测学(xué)》、《天气学(xué)原理》、《产业工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应用(yòng)气(qì)象学(xué)方法》、《农业(yè)气(qì)象学(xué)》。

　　 　　主要实践性(xìng)教(jiào)学环(huán)节(jié)：学年论文、科技(jì)创新实践(jiàn)、天气学分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实(shí)验：大气(qì)探(tàn)测实验(yàn)、天气预(yù)报实(shí)验(yàn)、应用气象(xiàng)学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按(àn)以下专(zhuān)业方向培养：型(xíng)伏岁公共气象服务。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业(yè)学(xué)生主要学习应(yīng)用气象学的(de)基本理论和(hé)基(jī)本知(zhī)识，接受大气科学及相关学科领域的(de)科学思(sī)维和实验(yàn)实(shí)践的基(jī)本训练(liàn)，具备应用(yòng)气象(xiàng)业(yè)务、研究和开发的基本能力。

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