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校(xiào)园暴力的(de)主要表(biǎo)现是(shì)什么意思(sī),校园暴力(lì)表现在哪几个方面
校园欺凌不一定(dìng)在(zài)校园内发(fā)生,放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的(de)学生(shēng),令其在(zài)心灵(líng)及肉体上(shàng)感(gǎn)到痛(tòng)苦。
校园(yuán)欺凌通常都是重复发(fā)生,而(ér)不是单一的偶发事件。
有(yǒu)时是一人(rén)欺负(fù)一人(rén);
有时(shí)集体欺负一(yī)人(rén)。
通常欺凌者不觉(jué)得自(zì)己(jǐ)有错,而且受害者怕(pà)事,默默承(chéng)受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。
因此(cǐ),恶(è)性循环(huán)导致(zhì)受(shòu)害者的身心深受煎熬。
校园欺(qī)凌的形式:
1、肢(zhī)体欺凌(líng)
推撞、拳打脚踢,扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财物等(děng),是容易察觉欺凌形式。
2、言语欺(qī)凌
当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等(děng),是不容易察觉的欺凌形式。
3、社(shè)交欺凌
孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及令其(qí)身边没有朋(péng)友等,是不容(róng)易察(chá)觉(jué)的欺(qī)凌形式。
4、网络(luò)欺凌
在网络发(fā)表对受(shòu)害者(zhě)不利的网(wǎng)络言论、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及对受(shòu)害(hài)者的照片进行恶(è)搞(gǎo)等,是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。
扩展资料:
相关治(zhì)理方(fāng)案(àn):
1、北京解(jiě)决校园欺凌
2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺(qī)凌,教育部首先发布(bù)北京(jīng)市中小学欺凌治理方(fāng)案公布:发生校园欺凌须限时上(shàng)报。
在教育(yù)部等部门发布的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治理方案(àn)》中要求(qiú),学校在启动调查处(chù)理程序(xù)10日内须完成调查(chá),而在此次(cì)北京市(shì)各区公布的实施方案中(zhōng),除了(le)对调查时间有要求冀g是河北哪里的车牌外,对于(yú)事件的及时上报(bào)也做(zuò)出了(le)严(yán)格的时间要求。
2、10分钟内须向上级(jí)部门口(kǒu)头汇报
例如(rú)北京市东城区在实施方(fāng)案中(zhōng)明确提出,如发生欺凌事件,各校要在(zài)10分钟内向上级(jí)单(dān)位(wèi)进(jìn)行口头汇报,2小时内递交详细文(wén)字(zì)材(cái)料并随时汇报工作(zuò)进展。
3、情节严重(zhòng)学校直(zhí)接(jiē)与司(sī)法部门对接
与(yǔ)东城区类似,海(hǎi)淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上(shàng)报(bào)区教委外,对于情节较为(wèi)严重的,还要求学(xué)校要与属(shǔ)地派出所、司(sī)法等部门进行对接。
校(xiào)园暴力(lì)的(de)表现有哪些
校(xiào)园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如下:
1、叫受害者侮辱性绰号(hào);指(zhǐ)责受害者无用。
粗言秽语、喝骂;
2、对受害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻(gōng)击(jī),身体(tǐ)或(huò)物(wù)件。
拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发;
3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等,损坏,冲(冀g是河北哪里的车牌chōng)没(méi)或(huò)通过他(tā)们嘲笑受害(hài)者;
4、欺凌者明显地(dì)比(bǐ)受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生;
5、传漏租播关于受害(hài)者的消极(jí)谣言(yán)和闲话;
6、恐吓、威迫受害者(zhě)做(zuò)他或她不想要做的(de)散(sàn)搜纳,威胁受害(hài)者跟随命令;
7、让受害者遭(zāo)遇麻烦,或令(lìng)受(shòu)害者招致处分;
8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者的(de)体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他(tā);
9、孤立、排挤(jǐ)受害者;
10、敲诈:强索金钱或物(wù)品(pǐn);
11、画侮辱画(huà);
12、网上欺凌,即在网志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言论。
【法(fǎ)律依(yī)据】:
《中华人民共(gòng)和国民法典(diǎn)》第一千二百条
限制(zhì)民事(shì)行为能(néng)力人在(zài)学校或者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构学习、生活期(qī)间受到(dào)人身损(sǔn)害(hài),学(xué)校或者其(qí)他教育机构未尽到(dào)教(jiào)育(yù)、管理职责的(de),应当承(chéng)担侵权责(zé)任。
第(dì)一千二百零一条(tiáo)
无民事行为能力人或者限制(zhì)民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间(jiān),受到幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构以(yǐ)外(wài)的第三人(rén)人身损(sǔn)害的,由第三人(rén)承担侵权责任(rèn);幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到管理(lǐ)职责的,承(chéng)担(dān)相应的补充责任。
幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责任后(hòu),可以向第三人追偿。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了