二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注释讲解，二(èr)鹊(què)救友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译(yì)及注(zhù)释拼音是(shì)《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初新志》的(de)一篇五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力文章(zhāng)，主(zhǔ)要讲(jiǎng)述(shù)两只喜(xǐ)鹊(què)救助(zhù)朋友的寓言故(gù)事的。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译(yì)及注释拼音

　　下(xià)面整(zhěng)理了文言(yán)文(wén)翻译及注释。

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊(què)对(duì)鸣，若相(xiāng)语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人的花园里有(yǒu)一株很古(gǔ)老(lǎo)的树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊(què)都已(yǐ)经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在(zài)巢上(shàng)徘徊飞翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎(háo)叫(jiào)。

　　不一会儿，成群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树(shù)上，两只喜鹊仍(réng)然(rán)在树上对叫，好似在对话一样，不(bù)一会儿又扬长而去。

　　可是又过(guò)了(le)一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯”的(de)声音，两只喜(xǐ)鹊像尾(wěi)巴一样跟随在它(tā)后面(miàn)。

　　喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧叫起来(lái)，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又发(fā)出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼了起来(lái)，像在(zài)庆祝，并向(xiàng)鹳致(zhì)谢(xiè)。

　　原(yuán)来(lái)两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝(zā)：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻译如(rú)下：

　　在某人的花园(yuán)里(lǐ)有一棵古树，喜(xǐ)鹊(què)在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上对叫，好似在对(duì)话一样，然(rán)后便(biàn)飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见了(le)便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有什么事要(yào)说(shuō)。

　　鹳(guàn)再(zài)次(cì)发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊(què)的请(qǐng)求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树上盘旋三(sān)圈，就俯(fǔ)身向喜鹊(què)的窝(wō)冲（下来），叼出(chū)一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来(lái)，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救(jiù)友文言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二(èr)鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样(yàng)让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子(zi)遭(zāo)到赤蛇的侵(qīn)犯(fàn)，从而(ér)“悲(bēi)鸣不(bù)已"，招来群鹊，其(qí)中(zhōng)两(liǎng)只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳，也许是群(qún)鹊的友爱感(gǎn)动(dòng)了(le)鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)”。

　　动物尚能(néng)如此讲究情义，连动物都如(rú)此，我(wǒ)们人类岂能(néng)无情无义。

　　所以(yǐ)我们要助(zhù)人为(wèi)乐，尽自己所能帮助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时，要(yào)会动脑筋，就要善于借助外部力量(liàng)加以解(jiě)决，要学(xué)会求助。

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