二鹊救友文(wén)言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释拼音是(shì)《二鹊救友》是出(chū)自(zì)《虞(yú)初(chū)新志(zhì)》的(de)一篇文章(zhāng)，主(zhǔ)要讲述(shù)两只喜鹊救助朋友(yǒu)的(de)寓(yù)言故事的。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释拼音

　　下面(miàn)整理了文言文翻译及注释。

　　某氏(shì)园(yuán)中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而(ér)噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声(shēng)，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若(ruò)庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花(huā)园里有一(yī)株很古老的树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出(chū)来的(de)小(xiǎo)鹊(què)都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群的(de)喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍然(rán)在(zài)树上(shàng)对叫，好似(shì)在对话一样，不(bù)一会儿又(yòu)扬长(zhǎng)而去(qù)。

　　可是(shì)又过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊像尾(wěi)巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们(men)见(jiàn)了便喧叫起来，好(hǎo)像有话要说(shuō)。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答应喜鹊(què)的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋(一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋xuán)了三圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼(hū)了起来，像在(zài)庆(qìng)祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文(wén)中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼(yòu)鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作(zuò)动(dòng一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋))

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译如下：

　　在某人的花园里有(yǒu)一棵古(gǔ)树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊(què)唤源型马上就要孵出小(xiǎo)喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上来回地飞(fēi)，不停(tíng)地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚(jù)集在树(shù)上(shàng)。

　　忽然有两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在(zài)树上对叫，好似(shì)在对话一样(yàng)，然后(hòu)便飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只鹳(guàn)从空(kōng)中(zhōng)飞(fēi)来，发(fā)出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)也跟(gēn)在它(tā)后面。

　　其(qí)他喜鹊们一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋见了便(biàn)喧(xuān)叫(jiào)起来，好(hǎo)像有什么(me)事要说。

　　鹳再次(cì)发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的(de)窝(wō)冲(chōng)（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起来，好像在庆祝，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做(zuò)援兵(bīng)的(de)。

二鹊(què)救友(yǒu)文言文及(jí)赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐近，集(jí)古木上，忽(hū)有二鹊(què)对鸣(míng)，若相语(yǔ)状，俄而扬去(qù)。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪(zào)，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援(yuán)友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物(wù)世界里(lǐ)的亲情(qíng)也同样让人(rén)感动，本(běn)文中喜(xǐ)鹊(què)看到自己同(tóng)伴的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也(yě)许是(shì)群鹊的友(yǒu)爱感动(dòng)了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能(néng)如(rú)此讲(jiǎng)究情义(yì)，连动(dòng)物都(dōu)如此，我们人类岂能无情无(wú)义。

　　所以我们要(yào)助人(rén)为乐，尽自(zì)己所能(néng)帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就要善于(yú)借助外部力量加以解决(jué)，要(yào)学(xué)会求助。

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