保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意(yì)思，营(yíng)销饥(jī)饿的(de)意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的(de)意思，营(yíng)销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必有饥饿之(zhī)色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为(wèi)人奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥(jī)饿造(zào)句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有(yǒu)不少人没(méi)有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路(lù)，微微(wēi)感到(dào)有些饥杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以引申为其他(tā)薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学(xué)习的(de)方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理(lǐ)念：要(yào)努力(lì)去了解“是什(shén)么”，而尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是(shì)语言，很多语汇和(hé)句型(xíng)的用法(fǎ)没(méi)有(yǒu)道理可讲，没有“为什么”可(kě)言，人们就是这样用的，就是(shì)这样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许可以找到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴儿(ér)时期，我们学(xué)说话的时候，从来(lái)没有问过(guò)“为什么会(huì)这么(me)说” 吧，但是(shì)为什么后来会说的这么(me)好(hǎo)?因为我们听的多，说的多，自然(rán)就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好(hǎo)方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)我(wǒ)们的后天语言，所(suǒ)以必须将(jiāng)人家(jiā)现成的东(dōng)西反复在脑海里形(xíng)成神经(jīng)反(fǎn)射，不用关(guān)心为(wèi)什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种(zhǒng)教材(cái)的经(jīng)典程度超过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流传了好几代(dài)人，依然保持最为持久(jiǔ)的生(shēng)命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形(xíng)式的神(shén)经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历(lì)背诵大量文章，写大量东西，听大(dà)量文(wén)章(zhāng)，是根本不可能达到目的的，比如(rú)一个(gè)新(xīn)单(dān)词，我(wǒ)们在书(shū)上看到，默写(xiě)，背(bèi)诵(sòng)，还(hái)不能说真正认识了。

　　在听力(lì)中听到了这(zhè)个(gè)单(dān)词，能反应(yīng)过来(lái)是(shì)它(tā)吗?在想表达这种(zhǒng)意思的时候，能(杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果néng)反(fǎn)应(yīng)过来(lái)应该用它吗?……我们(men)当初指手游学(xué)说(shuō)话(huà)的时候，都是无形中(zhōng)进行了听，说，读，写等不(bù)经(jīng)意的“练习”才全(quán)面掌握(wò)了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠(kào)突击可以学(xué)好(hǎo)的(de)，一下子(zi)花上好几(jǐ)个小时拼(pīn)命(mìng)学英语，是无济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几个(gè)单词，长期坚持，逐渐会得(dé)到(dào)提(tí)高的。

　　　　5 要(yào)着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇(huì)和用法，应该在(zài)可能的场合(hé)多多练(liàn)习(xí)使(shǐ)用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或(huò)者熟悉(xī)的单词或(huò)者句型，这样的话，新(xīn)学的东(dōng)西永远得不到(dào)强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人(rén)将会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地(dì)将(jiāng)新东西(xī)变(biàn)为旧东西，又不(bù)断接(jiē)触新东(dōng)西(xī)，再将其变为旧东西，如此(cǐ)往(wǎng)复，才能不(bù)断提高。

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