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之字是什么结构的字,近字是什么结构

之字是什么结构的字,近字是什么结构 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢?春天的声音(yīn)排(pái)比句可以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体,更(gèng)加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó),表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关(guān)于春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及(jí)春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢,春天听到了什(shén)么声音排比句,春天还(hái)是什么用排比句,春天的气息的排比句,用排(pái)比句来描写春天的句(jù)子等问题,农商网将为你(nǐ)整理以下(xià)的生活知识(shí):

春天是几月到(dào)几月

  春天是(shì)3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月,中国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季,南半球的季(jì)节与北(běi)半球相反(fǎn),春天是(shì)9-11月(yuè)。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋(qiū)、冬,夏季为6-8月,秋季(jì)为(wèi)9-11月,冬(dōng)季为12-次(cì)年(nián)2月(yuè)。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢

  春天的声音排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体,更加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃,表(biǎo)现出对春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱。

  排比句,是修辞手法之(zhī)一,指使用排比修辞(cí)方法之字是什么结构的字,近字是什么结构,把三个(gè)或以上意义相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的词组或句(jù)子并排在(zài)一起组成的句(jù)子(zi)。

  有时候两个(gè)句子或以(yǐ)上的(de)并(bìng)列(liè)句子也可以称为排比句。

  一般使用排比句来说理(lǐ),可收(shōu)到(dào)条理(lǐ)分(fēn)明(míng)的效果。

  用排比来抒情(qíng),节奏(zòu)和谐(xié),显得感情洋溢、气(qì)势(shì)更为强烈。

  用排(pái)比来(lái)叙事写(xiě)景,能使层次清楚(chǔ)、描写(xiě)细(xì)腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法?

  “春天的声音”运(yùn)用了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是(shì)一个(gè)季(jì)节,不会说话,而(ér)人才会有声音,把(bǎ)春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

  这样写可以让春(chūn)天的(de)描写更加生动、形象、具体,既能生(shēng)动形象地写出春天的特(tè)点(diǎn),又(yòu)有了(le)拟人化之后春(chūn)天的(de)活泼。

  例如:

  春天的声音是(shì)春雨润物的声音;是白云轻轻飘过声音;是春风(fēng)拂柳的声音;是候鸟回(huí)归(guī)的鸣(míng)叫(jiào)声音;是孩子在春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

  这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞(cí)手法,还用了(le)排比的修辞手法。

  可以使(shǐ)春天的(de)声音更(gèng)加(jiā)形象、具体,更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的(de)美(měi)妙,春天的生(shēng)机勃勃(bó),表(biǎo)现出对春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或(huò)应用文,在语言写作时(shí)

  表达方法(fǎ)

  的集合。

  修辞手法一共有63大类,78小类。

  通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句(jù),运用(yòng)特定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

  常用的(de)修(xiū)辞手法有:比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问。

  1、比(bǐ)喻(yù):即表示两种不同程度的事物,彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点,使用(yòng)一事物来比方另一事物的

  修辞方(fāng)法

  。

  2、拟人(rén):把物当作人来写(xiě),赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情,用描写(xiě)人(rén)的词(cí)来描(miáo)写物。

  3、夸张:为(wèi)了达到某种表达效果,对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大(dà)或缩小的方法。

  4、排比(bǐ):把(bǎ)三个或以(yǐ)上(shàng)结构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关(guān)或相(xiāng)同的句子排(pái)列起来。

  5、对偶:字数相等,结(jié)构(gòu)形式相(xiāng)同或基本相同,意义对称的一对短语或(huò)句(jù)子,表达(dá)两个相对(duì)或相近的(de)意(yì)思。

  6、反复:为了突出(chū)某个意思(sī),强调某种感情,有(yǒu)意(yì)重复某个词语(yǔ)或句子。

  7、设问:为了(le)引起别(bié)人(rén)的(de)注(zhù)意(yì),故意(yì)先提出问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

  用疑问形式表达确定的意思,用肯定(dìng)形(xíng)式反问表(biǎo)否定,用(yòng)否定形式反(fǎn)问表(biǎo)肯定,只问不答(dá),答案暗含在

  反(fǎn)问句

之字是什么结构的字,近字是什么结构  中。

  参(cān)考(kǎo)资料之字是什么结构的字,近字是什么结构

  百度百科

  -修辞手法

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