学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)英文(wén)是初(chū)中生(shēng)学习(xí)英语一定要注意(yì)自己的学习方法，下(xià)面为大家总结了初中生学(xué)好英(yīng)语的最有效方(fāng)法，仅(jǐn)供大家(jiā)参考(kǎo)的(de)。

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　　在(zài)清晨(chén)阅(yuè)读(dú)英语，每天就(jiù)朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇(piān)文章连续(xù)朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要(yà猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种o)非常投入，就假装自己是美国或(huò)英国(guó)的电视台主持人在主持(chí)节(jié)目和(hé)主播，你不是在(zài)读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好，这个可以快(kuài)速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语(yǔ)学习八大时态，但是重点考(kǎo)察五大时态(tài)---一般将来时、一般现(xiàn)在(zài)时、一般过去时、现在进行(xíng)时(shí)、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语(yǔ)态，难点在(zài)于被(bèi)动语态的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和(hé)含有情态动词的被动语态。猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种>

　　学习方(fāng)法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作(zuò)业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固(gù)之前学(xué)过的(de)知识(shí)，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语(yǔ)课(kè)之后，对于老师布(bù)置的(de)作业(yè)，先不要急(jí)着去做，而是要先(xiān)将当(dāng)天老师(shī)讲过的知识点以及课本(běn)上的内容(róng)仔(zǎi)细复习一遍，然后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正(zhèng)确率(lǜ)增(zēng)高，同时(shí)也(yě)达到了(le)温故知(zhī)新(xīn)的效果。

　　要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量的最好办法就是(shì)进行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者缺(quē)一(yī)不可。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深理(lǐ)解(jiě)可(kě)以加快读速(sù);反过(guò)来，读速(sù)的(de)加(jiā)快(kuài)也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最(zuì)重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方(fāng)法

　　学(xué)英语最(zuì)关(guān)键的就是单词(cí)了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个单(dān)词组成的，所以要学会(huì)如(rú)何扩(kuò)充(chōng)自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆(yì)的(de)新单词或者难度较大的单词记得记录一(yī)下(xià)，并不(bù)断的去使用新单词，这样(yàng)总(zǒng)归比你不断的(de)通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题思路(lù)

　　在(zài)学槐坦铅英语的(de)过程当中相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇(yù)到(dào)过(guò)难题，而(ér)这(zhè)些难题有些人则选择逃避，有些人(rén)则选(xuǎn)择直视，所以要(yào)学(xué)会信或如何去解决问(wèn)题，养成解决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的能力(lì)最好的方(fāng)法就(jiù)是(shì)不断的(de)给自己制造(zào)一些新的问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根本上学好英语，交流就(jiù)是(shì)必不(bù)可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过交流分享(xiǎng)出去(qù)，与别人多(duō)多互动交流，一(yī)方猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种面对自己的英语思维方式有好处，一方面也可以突破(pò)自身英语交流的(de)心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需(xū)要为自己建立一(yī)个固(gù)定的(de)语(yǔ)言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自(zì)然地(dì)学(xué)习它。

　　如(rú)果一(yī)个根本不会说英(yīng)语的人被扔到(dào)国外(wài)，即使(shǐ)他的(de)英(yīng)语水平更差，当他(tā)回来的(de)时(shí)候(hòu)，他的英(yīng)语水平铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自(zì)信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们必须学(xué)会树(shù)立学(xué)习的自信，并不断地(dì)告诉自己，我们可(kě)以做到。

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