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　　輮使之然也的然指代(dài)前面的加工使木材曲(qū)折。

　　出自荀(xún)子的《劝学(xué)》。

　　环绕“学(xué)不能够已”这个中心观点(diǎn)，从学习(xí)的意义、效果、情绪等方面，有条(tiáo)理(lǐ)、有层次地加(jiā)以(yǐ)论述(shù)。

　　很(hěn)多(duō)运用比方来说明道理(lǐ)，是这篇(piān)文(wén)章的(de)特征。

　　荀子的《劝学(xué)》是向(xiàng)来为人们所传诵的(de)名篇(piān)，其间有(yǒu)些警句，已(yǐ)成为勉励(lì)学习常用的成语。

　　这儿(ér)节选三段(duàn)，在(zài)原文中本不相连(lián)，可(kě)是(shì)意脉一向，能够独立成篇。

　　文章(zhāng)很多运(yùn)用比方来说明道理。

　　这些比方取之于人们(men)了解的事物，又包括丰厚(hòu)的(de)意义(yì)，因而，道理(lǐ)能(néng)说得粗浅(qiǎn)理解，发人深思。

　　“性恶论(lùn)”是荀子(zi)社会政治思想的(de)起点(diǎn)，他在作品中首要提出学习不(bù)能够中(zhōng)止，便是想(xiǎng)捉住要(yà网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思o)害，处理(lǐ)根本(běn)问题。

　　由于他十分(fēn)重视这个问题(tí)，所以他把(bǎ)自己的见地，经过“正人”之口(kǒu)提出(chū)来(lái)，以(yǐ)示(shì)慎(shè网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思n)重(zhòng)。

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