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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

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  高考结束的考生(shēng)们通常都想要好好的放松一下,这是无可厚非(fēi)的,但考生们在(zài)面对(duì)志(zhì)愿填(tián)报(bào)的时候千万不要盲目选择。

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一、2020年四川高考网上志愿填报入口

  考生请注意,2020年四川(chuān)高考志愿填报网站,唯一的入口就是四川省教育考试院官(guān)方网(wǎng)站,考试可以(yǐ)登录该(gāi)系统(tǒng)填报(bào)志愿(yuàn)。

  2020年四川高(gāo)考网上志愿(yuàn)填报入(rù)口(kǒu):四川省教育考(kǎo)试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高考(kǎo)志愿填报(bào)注意事项和指南(nán)

  高考志愿填(tián)报(bào)的注意事项有哪些

  1、对(duì)于(yú)高考志(zhì)愿填报(bào),可以填报四个(gè)学校(xi三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人ào),每个学(xué)校(xiào)可以填报六个专业。

  考生需要注意的是,在填写志愿的(de)时候,代(dài)码一定(dìng)要填报准确。

  在(zài)填报(bào)志(zhì)愿(yuàn)的时候(hòu),考生(shēng)在填(tián)第一个学校(xiào)的(de)时(shí)候,可(kě)以填的稍(shāo)微高一点,第(dì)二个和第三个(gè)志(zhì)愿可以填和你(nǐ)高(gāo)考(kǎo)成绩排名差不(bù)多的(de),最后第四个可(kě)以填的(de)稍低一些。

  这样拉开梯度(dù)来填报(bào)高考(kǎo)志愿,比较有保障。

  2、高考文理(lǐ)类考(kǎo)生(shēng)填报高(gāo)考志愿(yuàn)采用的是(shì)平行志愿和整体(tǐ)志愿两种,一般都包含A、B、C三(sān)所(suǒ)或(huò)ABCDE五所院校,每所院校(xiào)志(zhì)愿中都(dōu)包含六个专业(yè)志(zhì)愿和(hé)一(yī)个(gè)专业(yè)服从调剂志愿。

  而体育(yù)类考生在填(tián)报志愿的时候可(kě)以(yǐ)填报(bào)五所(suǒ)院(yuàn)校,但是每所院校志愿中包(bāo)含四(sì)个(gè)专业志(zhì)愿和(hé)一个专业服从志愿。

  3、考(kǎo)生在填报平行志(zhì)愿时要(yào)注意,平行志愿是有录取顺序的,并不是成(chéng)绩(jì)达到各(gè)高校的(de)录取(qǔ)条件后(hòu),就可以被几所院校同时录(lù)取的。

  事实上,考(kǎo)生(shēng)的(de)档案在(zài)投到某一所高校(xiào)后,就(jiù)不会再到(dào)其他的(de)学校,所以对(duì)于考生来说(shuō),投档录取的机(jī)会仍然只(zhǐ)有一次(cì)。

  高考志愿填报技(jì)巧有哪些

  了(le)解(jiě)本科专业(yè)目录非常重要

  12个(gè)学(xué)科门(mén)类,92个专业(yè)类,506个专业。

  (普通高等学校本(běn)科专业目录(2012年))

  十二(èr)个学科门类往下有(yǒu)很多(duō)细分,在我(wǒ)们本(běn)科(kē)专(zhuān)业(yè)里就是叫专业类。

  国家教委的专(zhuān)业目录里92个专业类,92个专业类下面再(zài)细分就是506个专业。

  不同(tóng)的学校开设的不一样(yàng),招生也不一样。

  506个专业中比较大众化的应该是(shì)将近200个(gè)专业。

  特别(bié)要提醒大家注意工学

  在92个专业类里头工学(xué)占了31个,占到三分之一左右,在专业数(shù)506个(gè)里(lǐ),工学占了(le)169个(gè),又(yòu)是三分之一左右。

  教育部一个(gè)统(tǒng)计,就全(quán)国的大学(xué)生(shēng)在校生人(rén)数(shù)里学工科的也(yě)占了三(sān)分(fēn)之一左右。

  所以其实(shí)在高(gāo)考志愿填报(bào)的过程中,我们很(hěn)多(duō)家长可能系数比较多的,或者(zhě)说您面临的大学专业选择里比较(jiào)多(duō)的还是工学。

  比较好就业(yè)也恰好是工(gōng)学,因为社会需求量非常大。

三、四川高考志愿填报相关文章分享

四川高考(kǎo)志愿填报系(xì)统入口网址 附填(tián)报网(wǎng)站系统教程

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   二、四川高考志愿填(tián)报教程和指南(nán)

   考生高考时,感觉(jué)一般会比(bǐ)模拟考试时(shí)的状态要好,因此在估分时可适(shì)当(dāng)地加分,但不能过多地加分或(huò)减分,因为(wèi)感觉毕竟是感觉(jué)。

  同时,在估分(fēn)时还要注意(yì)一些学(xué)科的(de)估分要点(diǎn):

  

   1.语文。

  各门学科中最(zuì)难(nán)估分的要(yào)数语文。

  虽然客(kè)观题部分比(bǐ)较容(róng)易(yì)估分(fēn),但(dàn)其(qí)后的几(jǐ)类题由于弹性(xìng)比较大(dà),考(kǎo)生就应该特(tè)别注意。

  例如现代文阅(yuè)读部分,如果与标准答案不(bù)一致,则(zé)要看与标准答案是相近还是相悖,如果相近(jìn),还要(yào)严格比(bǐ)较两者,看角(jiǎo)度是否一致(zhì)。

  作(zuò)文评分是按基础(chǔ)等级与发展(zhǎn)等级两个分数进行评判的,一(yī)个基础(chǔ)等级50分(fēn),发展等级是10分,在发展等级里有一项突出(chū)的,都可(kě)以加(jiā)1—10分。

  基础等级的估(gū)分(fēn)要从主题、结构到语言逐(zhú)项(xiàng)衡量。

  在(zài)第二部(bù)分评分中,如果作文跑题,不(bù)可能拿(ná)到发展(zhǎn)等级的分(fēn)。

  但(dàn)是现在高考的作文在(zài)写作(zuò)表达方式上,文体(tǐ)限制(zhì)不(bù)大,可以写(xiě)记叙(xù)经(jīng)历,编些故事,也(yě)可以发表议论,展开联想,这样的(de)要求再跑题恐怕(pà)是很难(nán)了。

  所以在估分的时候不要过(guò)分悲(bēi)观。

  

   2.数学(xué)、物理。

  数学一般就是按步骤给(gěi)分,没有太多的(de)灵活性。

  在估数学(xué)分时,重(zhòng)点在大题的(de)估分上,要按步(bù)骤(zhòu)算(suàn)分,解题的方法(fǎ)可能不一样,但是(shì)在步骤(zhòu)上相当的(de)位置会(huì)给同样(yàng)的分。

  

   物理(lǐ)的步骤分也是很重要的(de),但(dàn)是不一定是非得要(yào)和标准答案相同。

  只要叙(xù)述得很清楚,逻辑关系上比(bǐ)较明(míng)朗(lǎng)的话,同样(yàng)会给分(fēn)。

  因(yīn)此,物(wù)理答题的步(bù)骤、程序往往比答案还(hái)要重要。

  一般情(qíng)况(kuàng)下:考(kǎo)生估分(fēn)可能会偏(piān)高,因为(wèi)考生只会对(duì)答案,认为(wèi)答(dá)案对了就(jiù)会得分。

  而物理阅卷更注重答案是怎样来的,根(gēn)据是什么。

  有些考生答(dá)案也许错了,可他(tā)得的(de)分也许比答案对的考生高,原因之(zhī)一就是解答过程的完整性。

  

   3.政治。

  对于(yú)政治(zhì)题的估分(fēn),不(bù)是答(dá)得(dé)内容越(yuè)多(duō)越给分,而是(shì)要看是(shì)否将观(guān)点答出来了,才能给(gěi)分(fēn)。

  因此,政治估分应把(bǎ)“踩点(diǎn)”和(hé)“踩意”相结合,也(yě)就是(shì)说不(bù)一定完全“死抠(kōu)”标(biāo)准(zhǔn)答案,只要(yào)表达(dá)的(de)意思比较(jiào)接近标(biāo)准答案,表述清楚、明确就可以(yǐ)适当给自己加分(fēn)。

  但这种“踩意”也不是无边无沿(yán),还(hái)要以标(biāo)准答(dá)案为纲,要把握好(hǎo)这个(gè)度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高。

  考生在估分时应(yīng)注意以(yǐ)下几点:①在1分的分(fēn)点下常包括若干句话,一般情况下,只要答上了一个神猜方面的一句话,就能加上这1分了。

  ②答(dá)题里面如果出现(xiàn)判断错(cuò)误,后面(miàn)的即使(shǐ)答对了,也不要(yào)给自己加(jiā)分。

  因(yīn)为判断(duàn)错了,阅卷者(zhě)就不再往(wǎng)下(xià)看了。

  ③估(gū)分要注意(yì)抓(zhuā)关键词,虽然(rán)你的答案所有的话和标准答案都(dōu)比较相像,但最关键的那个词没有,也(yě)不要加分,因为阅卷时就是找那个(gè)关键(jiàn)词。

  

   5.英语(yǔ)。

  英语最好(hǎo)按照自己平时的(de)情况估分(fēn),因(yīn)为英语考题客观题比重大,估(gū)分相对容(róng)易,比(bǐ)较难估(gū)的(de)只三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人(zhǐ)是作文。

  在对(duì)作文进行估分时,最好(hǎo)按照自己平时(shí)的(de)情况估分。

  

   学生第一遍估(gū)分可以把自己认(rèn)为“可(kě)得可不(bù)得”的(de)分数全(quán)部算在(zài)得分之(zhī)列;第二遍再按此方法(fǎ)细估一遍(biàn),找一个(gè)平(píng)均值;第三(sān)遍是把这(zhè)部分分数全(quán)部排除在(zài)外(wài);第四遍按此方法细估;第五遍(biàn)是(shì)用(yòng)最高得分键锋加上(shàng)最低得分(fēn),然后(hòu)得平均分;第(dì)六遍是用细估的最(zuì)高分加上最(zuì)低分得平均分,最后再平(píng)均(jūn)。

  一般情况下,学生估分高(gāo)低(dī)与学(xué)生(shēng)本(běn)人的(de)性格有很大的关系(xì),因此家长、老师也应结合学生具体情(qíng)况因人而异。

  

   高考(kǎo)估分时应(yīng)充(chōng)分考虑以下三(sān)种情(qíng)况:

  

   第一(yī)种情况,估分之前要吃游亮型(xíng)透标(biāo)准答(dá)案,然后回忆自己答题的情况如何。

  题(tí)目不仅要答对,还(hái)要看答得(dé)是否(fǒu)完(wán)整(zhěng)。

  因(yīn)为少(shǎo)一个步骤或少(shǎo)一个论点,都会被(bèi)扣分;第二种(zhǒng)情况,对于结果错(cuò)了(le)的答题不能全盘否定,有些时候中间的某些步(bù)骤是对的(de),也可能会得分(fēn)。

  但是,这种情况(kuàng)下(xià),分数要(yào)往低(dī)处估。

  如果(guǒ)解(jiě)答的方(fāng)法和标准(zhǔn)答案不一(yī)致,最好(hǎo)请老(lǎo)师来把(bǎ)关。

  第三种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng),考(kǎo)生要检(jiǎn)验(yàn)自己是否(fǒu)运用(yòng)了一些未经(jīng)推导的公式。

  也(yě)就(jiù)是说,只有课本上黑体字的公式(shì)和定(dìng)理(lǐ)才能直接引用,否(fǒu)则也(yě)会被扣分(fēn)。

  另外(wài),那些平时粗心大意(yì)的考生(shēng)还要注意,考试(shì)时不要(yào)有漏写、漏答(dá)的情况(kuàng)出(chū)现,譬如,在做应用题时,为(wèi)了节约时间,经常不写(xiě)“答”字。

  如果(guǒ)在高考中出现这种情况,当(dāng)然会(huì)被(bèi)扣(kòu)分。

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