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哈尔滨理(lǐ)工大(dà)学的(de)综合实力排名第几(jǐ)，哈(hā)尔滨理工大学(xué)理工排名(míng)

　　全(quán)国综合排名178哈(hā)尔滨理工大(dà)学电气(qì)专业(yè)全国排名(míng)9，其(qí)中高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博(bó)士后(hòu)科(kē)研流动站：电气(qì)工(gōng)程、仪器科(kē)学(xué)与技(jì)术(shù)、材料科(kē)学(xué)与工(gōng)程、机械工(gōng)程、管理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工程博士学(xué)位(wèi)授权学科(kē)一级学(xué)科：　电气工程、管(guǎn)理科学与(yǔ)工程(chéng)、机械(xiè)工程、材料科学与工程、仪器科学(xué)与技术、计算机(jī)科学与技术二(èr)级学科：　电(diàn)机与(yǔ)电器、电(diàn)力系统及其自动化、高电(diàn)压与(yǔ)绝(jué)缘技术、电(diàn)力(lì)电(diàn)子(zi)与电力传动、电(diàn)工理论与新技术、　电介质工程(chéng)（自设)、管理科学与工(gōng)程、机械制(zhì)造(zào)及其自(zì)动化(huà)、机械电(diàn)子工程、机械(xiè)设计(jì)及理论(lùn)、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材料(liào)物理与化学、精密仪器及机械、测试计(jì)量技术及仪器、　计算机(jī)系统结构、计(jì)算机软件与(yǔ)理论、计算(suàn)机应用技术、技术经(jīng)济与管理、思(sī)想(xiǎng)政治(zhì)教育(yù)以上学科是哈理(lǐ)工(gōng)优(yōu)势学科(kē)，特别是博士后流(liú)动(dòng)站(zhàn)和博(bó)士点一级学科！所谓的院校(xiào)排名是针对(duì)学校总(zǒng)体(tǐ)实力的(de)排名，对选(xuǎn)择具体专业或方向的考生而言意义不大(dà)，除非你(nǐ)指想(xiǎng)炫耀(yào)自己毕业学(xué)校的(de)知名度更高！这(zhè)些(xiē)排名极易(yì)对(duì)考生产生误(wù)导，一般是对教(jiào)育不大(dà)知情(qíng)者才热衷于此，这是很多(duō)教育(yù)专(zhuān)家极力反对的！因(yīn)为每(měi)所高(gāo)校都有自(zì)己的优势学科，某(mǒu)些院(yuàn)校(xiào)的综(zōng)合(hé)排名虽然低点，但单个学科(kē)上的(de)实力、师(shī)资(zī)和地(dì加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水)位可能非(fēi)常拔尖，在业(yè)内领域具有(yǒu)很高(gāo)认可度（211院(yuàn)校(xiào)的排(pái)名一般(bān)低于985，但211高校(xiào)中(zhōng)某些学科的实力是一些985院校无(wú)法企及(jí)的，所以要淡(dàn)化学校(xiào)的规模化，突出(chū)办学(xué)定位和特(tè)色，集中优势师资和(hé)资源培育各专业(yè)的优秀人才，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是211高校（综合排名(míng)65左右(yòu)），排(pái)名绝对在成都理工大学（综合(hé)排名140左右）之前(qián)，但后者在地质(zhì)方面有(yǒu)四(sì)个国家重(zhòng)点学科，培养的地质类人才(cái)质量和数量(liàng)比合肥工(gōng)业大(dà)学的地(dì)质毕(bì)业生普(pǔ)遍好，业内认可度也(yě)绝对更高；

　　上(shàng)外、北(běi)外并(bìng)非985高校，但有谁敢否认上外、北外的语言类毕业生总体(tǐ)上不(bù)如浙大、哈工(gōng)大、上海交(jiāo)大的外语毕(bì)业生呢？教(jiào)育的目的是提高人(rén)的综合素质和专业(yè)素养，中(zhōng)国很多高校为求大求全疯狂盲目(mù)扩招(zhāo)专业，催生了一批又(yòu)一(yī)批师资配置差、培养经验(yàn)无、就业和培养质量(liàng)劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为学校弱势专(zhuān)业的试(shì)验品和(hé)小(xiǎo)白鼠，这(zhè)是高等教育的误区，是(shì)对社会和(hé)学(xué)生及家长十分不(bù)负责的！麻省理工学院等不(bù)少国外(wài)知(zhī)名大(dà)学(xué)都(dōu)能(néng)严格控制所设(shè)专业数目和招生(shēng)数(shù)，虽然专业较少、学生不多(duō)，但(dàn)是做出的(de)贡(gòng)献、培养(yǎng)的人(rén)才质(zhì)量是我们大家(jiā)有目共(gòng)睹的(de)！只有学有所(suǒ)成，对社会(huì)贡献(xiàn)更大，回报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和(hé)待遇(yù)，对社会和个人(rén)这一(yī)点(diǎn)才是最(zuì)重要的；

　　如果无法实现教育(yù)应有(yǒu)的社会推(tuī)进价值和对受教(jiào)育者(zhě)的(de)价值，什么都白谈(tán)！那(nà)教(jiào)育就(jiù)是在浪费他人青春、就是(shì)在耗费民(mín)脂民膏、就(jiù)是在杀(shā)人(rén)！建议广(guǎng)大考(kǎo)生在(zài)选择学校和专(zhuān)业的(de)时候结合个人理想、爱好，综合考虑学校(xiào)学科师资、办(bàn)学历史、省部(bù)级和国家级(jí)重点学科设置情(qíng)况(kuàng)、教师(shī)论(lùn)文和科研项目情况、毕业生(shēng)就业质量和社会声誉(yù)等(děng)综合考虑，理性判断和选择学(xué)校及专业；

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