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社日节是什么节日 社日节是农历几月初几

社日节是什么节日 社日节是农历几月初几 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些及(jí)其作用是表现手(shǒu)法从广义上来讲(jiǎng)也就是作者在行文措社日节是什么节日 社日节是农历几月初几(cuò)辞(cí)和表达思想感情时所(suǒ)使用的特殊的语句组织方式的。

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表现手法什么(me)哪些(xiē)手法,表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些及其作(zuò)用

  表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)从广义上来(lái)讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使(shǐ)用(yòng)的特殊的(de)语(yǔ)句组织(zhī)方式。表现(xiàn)手法分(fēn)类(lèi)

  托物(wù)言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈(chén),象征,想象,联想,照应(yīng),寓情于(yú)景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚实结(jié社日节是什么节日 社日节是农历几月初几)合,欲扬先(xiān)抑(yì),设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应(yīng)开篇,点题,首尾呼应,讽刺,社日节是什么节日 社日节是农历几月初几以声(shēng)(动(dòng))衬静,对比(bǐ)等。

表现(xiàn)手法的作用(yòng)

  情景交(jiāo)融(róng)、借景抒(shū)情:渲染(rǎn)气(qì)氛、推(tuī)动情节发展、烘托人(rén)物心理、烘托人物形象、象征(zhēng)社会(huì)环(huán)境(jìng)、烘托思想(xiǎng)感情(qíng)。

  托(tuō)物言志(zhì)(象征)、虚(xū)实结合:使表(biǎo)达更(gèng)加(jiā)含(hán)蓄,有意在言外之妙,而且能使文(wén)章内涵丰富,富有哲理(lǐ),给人(rén)以启迪。

  动静结合、化静为动(dòng):使(shǐ)表(biǎo)达(dá)更中形象生动,富有感染力。

  对(duì)比(bǐ)、衬(chèn)托(正衬和反衬):突出所描写事物的(de)特点,突出作者的(de)某种感情,深化文章的主(zhǔ)题。

  白(bái)描:用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的(de)表达效果。

  细(xì)节描(miáo)写:突出事物的主要特点,使文章(zhāng)内(nèi)容更(gèng)加丰富(fù),便于(yú)表(biǎo)达感情。

  抑扬(yáng):有先(xiān)抑后扬或先扬后抑,其(qí)作用是使文章曲折(zhé)有波(bō)澜,突出喜欢赞美(měi)或批评讽刺(cì)的感(gǎn)情。

诗歌表(biǎo)现手法答(dá)题(tí)思(sī)路

  明手(shǒu)法(用一两个词(cí)准确指出用了何种手法(fǎ))+ 阐运用(结(jié)合(hé)诗句阐释说明诗人运(yùn)用了这种手法的(de)依据)+ 析效果(此手法表(biǎo)达了(le)诗人怎样的感(gǎn)情,或(huò)刻(kè)画了什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什么(me)——为什么——怎么样(yàng)】

  ①第一步:明确(què)说出运用的(de)手(shǒu)法(fǎ)是什么?(托物(wù)言志、用(yòng)典、动静结合、虚实结合、借(jiè)古讽今、抑(yì)扬、想象、联(lián)想、渲染、象征等)

  ②第(dì)二步:结(jié)合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗(shī)人(rén)运用了这种手法的(de)依(yī)据。

  (找(zhǎo)到能体现(xiàn)该手法的(de)关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三(sān)步:析效(xiào)果(此手法表达了诗人怎(zěn)样的感情,或刻画了什么(me)形象,或表现了什么(me)主(zhǔ)旨(zhǐ))

表现手法有哪些及作用

  表现手法主要有(yǒu)托物言志,借景抒情(qíng),叙(xù)事抒情,直抒(shū)胸臆(yì),衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈(chén),象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴等。

  联想、想象(xiàng):联想由一事物(wù)联系到与(yǔ)之(zhī)有关(guān)的另一事物,或把事物中类(lèi)似(shì)的特(tè)点联系起来造(zào)成一个典型(xíng)。

  铺(pù)垫:为主要情节做(zuò)准备(bèi)或酝酿高(gāo)潮到来之前(qián)的一系列非主情节。

  它可以显示情节(jié)发展的必(bì)然性,增强(qiáng)作品的(de)感染力和说(shuō)服(fú)力。

  可以制造悬念,引起读者的兴(xīng)趣(qù)。

  象征(zhēng):通(tōng)过特(tè)定的、容易引起(qǐ)联想的具体形(xíng)象,表现与之(zhī)相似(shì)或相近特点的概(gài)念、思想和(hé)感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡(hú)不同的事物(wù)或情形作对照,互相比较(jiào)。

  作用(yòng)是突显对(duì)象的(de)特点(diǎn),使形(xíng)象更加鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即援引(yǐn)现(xiàn)成(chéng)的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主(zhǔ)要起到提高(gāo)语言的表达效果的作(zuò)用(如:增(zēng)春(chūn)铅态(tài)加文章(zhāng)文采和文化(huà)内涵,丰富(fù)文(wén)章内容等)。

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