保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意思，营销饥饿的(de)意思是(shì)“饥饿”的(de)意思是肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思(sī)，营(yíng)销饥饿的(de)意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪(jì)》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数(shù)雄蜘蛛(zhū)在交配后(hòu)会嗤笑的意思(huì)被饥饿(è)的(de)雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已(yǐ)经瘦(shòu)骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以(yǐ)引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求(qiú)知(zhī)若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语(yǔ)学习的(de)方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销理念：要(yào)努力去了解“是(shì)什么”，而尽(jǐn)量(liàng)少去(qù)了解“为什(shén)么(me)”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是语言，很(hěn)多语汇和句型的用法(fǎ)没有(yǒu)道理(lǐ)可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这(zhè)样(yàng)说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析起(qǐ)来或许可以(yǐ)找到(dào)语法上的(de)解(jiě)释(shì)。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的时候，从来(lái)没有问过“为(wèi)什么会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来会说(shuō)的这么好?因为我们(men)听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后(hòu)天语言，所(suǒ)以(yǐ)必须(xū)将(jiāng)人家现成的东西反复在脑海里形成(chéng)神经(jīng)反射，不用关(guān)心(xīn)为什么这样说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任何一(yī)种教材(cái)的经(jīng)典程度超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法(fǎ)是(shì)最(zuì)规范的(de)，结构是最严谨的，流传了(le)好几代人，依然保持最(zuì)为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的(de)神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学(xué)好英语，不经历背诵大量文章，写大量东(dōng)西，听大(dà)量文章，是根本不可(kě)能达到目(mù)的的，比(bǐ)如一个新单词，我们在书上看到(dào)，默写(xiě)，背诵，还不能说真正认(rèn)识(shí)了(le)。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单词，能反应(yīng)过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能(néng)反(fǎn)应过(guò)来应该用它吗?……我们当初(chū)指手(shǒu)游学(xué)说话的时候(hòu)，都是无形中进行了听，说，读，写(xiě)等不经意(yì)的“练习”才全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击可(kě)以学好的，一下子花上(shàng)好几(jǐ)个(gè)小(xiǎo)时拼(pīn)命学(xué)英语，是(shì)无(wú)济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水常流”。