保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿(è)的(de)意思是“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空(kōng)，想吃(chī)东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的(de)人(rén)的。

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保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的(de)意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的(de)意思(sī)是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自(zì)《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不(bù)足，末(mò)生不禁，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴(hóu)子(zi)在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在(zài)交配后会被饥(jī)饿的(de)雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为(wèi)疾(jí)病(bìng)和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半(bàn)天的路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知(zhī)若(ruò)饥，虚(xū)心(xīn)若愚。

　　英语学习(xí)的(de)方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理(lǐ)念：要努力去(qù)了解“是(shì)什么”，而(ér)尽量(liàng)少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很多语汇和句型的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用(yòng)的，就是这(zhè)样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分(fēn)析起来或(huò)许(xǔ)可以找到(dào)语法(fǎ)上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问(wèn)过“为什么会这么说(shuō)” 吧，但是为什么后来会说(shuō)的科长相当于什么级别？这么好?因(yīn)为我(wǒ)们(men)听(tīng)的多，说的多，自然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必(bì)须将人家(jiā)现成的东西反复(fù)在脑海(hǎi)里形成(chéng)神经反射(shè)，不用(yòng)关心为什(shén)么这(zhè)样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任(rèn)何(hé)一种教(jiào)材(cái)的经典程(chéng)度超(chāo)过(guò)《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规(guī)范的，结构是最严谨的，流传了好几代(dài)人，依然保(bǎo)持最(zuì)为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历(lì)背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本(běn)不可(kě)能达到目的(de)的，比如一(yī)个新单词，我们在书(shū)上看(kàn)到，默(mò)写(xiě)，背诵，还不能说真正认(rèn)识了(le)。

　　在(zài)听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表(biǎo)达这科长相当于什么级别？种意思的时(shí)候，能反应(yīng)过(guò)来应该(gāi)用它(tā)吗?……我们当初指(zhǐ)手游学说话的时候，都(dōu)是无形(xíng)中进行了听，说，读，写等不(bù)经意(yì)的(de)“练习”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击(jī)可以学好的，一(yī)下子花上好几个小时拼(pīn)命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特(tè)点(diǎn)在(zài)于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎时间听(tīng)，背一(yī)段课(kè)文，记几个单词科长相当于什么级别？，长期坚持，逐渐(jiàn)会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学(xué)会的词(cí)汇和用法，应该在可(kě)能的场合(hé)多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要(yào)老(lǎo)是用自己喜欢或者熟(shú)悉的单词或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永远得不(bù)到(dào)强化，慢慢的(de)又(yòu)会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断地将新东西(xī)变为旧东西，又(yòu)不断接(jiē)触新东西，再(zài)将(jiāng)其变为(wèi)旧东西，如此(cǐ)往复，才能(néng)不(bù)断提高。

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