小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作(zuò)用(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列(liè)数(shù)字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的(de)作用是使文章表达的(de)意思更(gèng)明(míng)确(què)，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出(chū)实际事例来说明事(shì)物，使所(suǒ)要说明(míng)的事(shì)物(wù)具体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法叫举例子(zi)。

　　运用举事例(lì)的说明方法说(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明确，读(dú)者更能(néng)理解，具体地说明(míng)了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引资(zī)料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内容更充实具(jù)体，更(gèng)具说服力，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等(děng)。

　　引(yǐn)资料的范(fàn)围很广(guǎng)，可(kě)以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名(míng)家名言，公式(shì)定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文(wén)章更(gèng)具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引(yǐn)用(yòng)古诗：使(shǐ)合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同(tóng)或(huò)不(bù)同的事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来说明(míng)事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们(men)比较(jiào)陌生的事物(wù)，可以用具体的或者(zhě)大家已经(jīng)熟悉(xī)的(de)事物和它比较，使读(dú)者通过比较得到(dào)具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的(de)特(tè)征也(yě)往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以对(duì)事物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也(yě)可(kě)以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调(diào)了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引(yǐn)用(yòng)较多的数(shù)字，一定(dìng)要准确(què)无误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的根(gēn)据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作用：用列(liè)数字的(de)方法进(jìn)行说(shuō)明，既能准确(què)客观地反映事实情况，又(yòu)有较强的(de)说服(fú)力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的(de)特(tè)征，往往(wǎng)从单方面不(bù)易说清(qīng)楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明(míng)对象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不(bù)同(tóng)事物之间的相似之处作比较，以突出(chū)事物(wù)的形状特点(diǎn)，增(zēng)强说明的形象(xiàng)性和生动性(xìng)的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的(de)打比方的说(shuō)明方法，同(tóng)修辞格上的比喻(yù)还(hái)有(yǒu)联想是一致的。

　　不同(tóng)的(de)是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说(shuō)明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形(xíng)象(xiàng)地说明了说明(míng)对象(xià合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表ng)的特点，使说明更通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的六种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通(tōng)过列举有代表(biǎo)性(xìng)的(de)、恰当(dāng)的事例来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：使文章表达的(de)意(yì)思更明(míng)确(què)，使(shǐ)说明的对象更生动(dòng)形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量(liàng)上说明(míng)事物特征或事理的(de)方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用的数字(zì)，一定要(yào)准确无(wú)误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字，也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更(gèng)加(jiā)精确、科学(xué)令人信服(fú)。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带(dài)来了深重的(de)苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最大(dà)的大河，其含(hán)沙(shā)量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同(tóng)或不(bù)同的事物(wù)、现(xiàn)象等加以比较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突(tū)出(chū)强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界上含沙(shā)量最大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事(shì)物特(tè)征的一种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的(de)事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例(lì)句(jù)：人们(men)都说，黄河是(shì)中华(huá)民族的摇篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含缺别(bié)。

　　要(yào)说明事物的特(tè)征，往往从(cóng)单(dān)方(fāng)面(miàn)不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：使说明事(shì)物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以分(fēn)为两大类：一(yī)类是(shì)须(xū)鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对(duì)事物的本质特征作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释(shì)空粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严密，更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对边(biān)分别(bié)平(píng)行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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