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  害群之马原指(zhǐ)损害(hài)马群(qún)的劣马。

  现比方(fāng)损害社会或(huò)团体的人(rén)。

  害群之(zhī)马(mǎ)寓言故(gù)事的启示(shì)是对有损(sǔn)国家(jiā)、团体、人民(mín)利益的团体或个人,要及早(zǎo)发现、及(jí)早处理。

害(hài)群之马的寓言故事

  有(yǒu)一次,黄帝要(yào)到(dào)具茨山去参见(jiàn)贤人大隗。

  方明、昌寓在(zài)座一左一右护卫,张(zhāng)若(ruò)、他朋(péng)在前边(biān)开(kāi)路,昆阍(hūn)、诙谐(xié)在(zài)车后侍从。

  他们(men)来(lái)到襄(xiāng)诚田野时,迷(mí)失了(le)方向,七位圣贤(xián)都走失(shī),找(zhǎo)不(bù)到一个人指路。

  正好,他(反函数的性质是什么意思,反函数得性质tā)们遇到一个放马的孩(hái)子,便问他(tā):“你知道具茨(cí)山在哪(nǎ)吗?”孩子说:“知道(dào)。

  ”“那么(me)你知道大隗住在(zài)哪里(lǐ)吗?”那孩子说:“知道”黄帝说:“这(zhè)孩(hái)子真特别(bié)!他不光知(zhī)道(dào)具茨(cí)山(shān),还知道大(dà)隗住(zhù)在哪里。

  那么请问,你是否(fǒu)知道怎么管理全国呢?”孩子说:“管理全国,就象你们(men)在野外邀(yāo)游相(xiāng)同,只管前行,不(bù)要无(wú)事生非(fēi),把(bǎ)政事搞得(dé)太(tài)杂(zá)乱。

  我(wǒ)前几年在尘世间游历(lì),常患头昏眼(yǎn)光(guāng)的(de)缺点。

  有一(yī)位长者(zhě)教道我说:“你要(yào)乘着阳光之车,在襄(xiāng)城的田野上邀游,遗忘尘世间的全部。

  现在我的(de)缺(quē)点现(xiàn)已好了,我又(yòu)要开端在苍(cāng)茫(máng)世尘(chén)之(zhī)外畅游。

  管理全(quán)国也应(yīng)当像这样,我想用不着我(wǒ)来说什(shén)么。

  ”黄帝说:“你说的太(tài)迷糊了,终究该(gāi)怎(zěn)样管理全国(guó)呢?”孩子推(tuī)托不说。

  黄帝(dì)又持续诘问。

  那孩(hái)子说:“管理全国,和我放马又有何(hé)不同呢?只要(yào)把损(sǔn)害马群的马驱赶出去就行(xíng)了。

  ”黄帝大(dà)受启示,叩头行了大礼,称牧童为天师,一再感谢,刚(gāng)才脱离(lí)。

害群之马造句

  1.咱们是一个联合的(de)全体,不允许某些害群(qún)之(zhī)马在(zài)咱(zán)们的全(quán)体里。

  2.这位(wèi)恶徒总是常常打架(jià)捣乱,真是社会的害群之(zhī)马(mǎ)。

  3.你(nǐ)还不改掉嗜(shì)赌陋俗,自以为(wèi)是,真乐意被(bèi)视(shì)作害群之马吗?

  4.说到(dào)朋友,在那(nà)么一大堆人里必定(dìng)有几个(gè)害群之(zhī)马。

  5.校(xiào)方预备铲除那些害反函数的性质是什么意思,反函数得性质群(qún)之马。

  6.对损害社会的(de)害群之马,咱们决不能姑(gū)息。

  7.我(wǒ)们(men)都无法忍受(shòu)这个(gè)恶贯满(mǎn)盈的害(hài)群之马持续留(liú)在社区内。

  8.害群之马有必(bì)要清除(chú),团体才干前(qián)进(jìn)。

  9.他常常乱丢(diū)垃(lā)圾(jī)惹事生非,社(shè)区的居民都把他当(dāng)作害群(qún)之(zhī)马。

  10.我觉得像他这样(yàng)的害(hài)群之(zhī)马(mǎ)就应该(gāi)抓起(qǐ)来!

害群(qún)之马(mǎ)从中得到(dào)的启示?

  害罩答群(qún)之马

  【拼音】: hài qún zhī mǎ

  【解(jiě)说】: 损害马群的(de)劣马。

  比方(fāng)损害社会或团(tuán)体的(de)人。

  【成(chéng)语故事】:

    传说(shuō)黄帝要到具茨山去(qù)参见一(yī)位叫大隗(kuí)的神。

  他遇到一个(gè)牧马儿童,就问:你知道具(jù)茨山(shān)往哪走粗禅吗?牧童答到:知道。

  物凳慧(huì)黄帝感到(dào)这小孩不简(jiǎn)单,就问他(tā)怎么管理全国。

  牧童答到:管理全(quán)国跟牧马相同(tóng),只要去(qù)其害(hài)马者(除去害群之马)就(jiù)行了。

  黄帝一听,急忙(máng)叩头称谢,称牧童为天师。

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