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輮使之然也的然指(zhǐ)的是,楺使之然也的然

  輮使之然也的(de)然指(zhǐ)代前面的(de)加工(gōng)使木材曲折。

  出自荀子(zi)的《劝(quàn)学》。

  环(huán)绕(rào)“学(xué)不(bù)能够已”这个中心观点(diǎn),从学习的意义、效果、情绪等方面(miàn),有条(tiáo辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话)理、有层(céng)次地(dì)加以(yǐ)论述。

  很多(duō)运用(yòng)比方来说明道理,是这篇文章的(de)特征。

  荀(xún)子的《劝学(xué)》是(shì)向来为人们(men)所(suǒ)传诵的名篇(piān),其间有(yǒu)些警句,已成为勉励(lì)学习常(cháng)用的成语。

  这儿节选三段,在(zài)原文中本不(bù)相连,可是意脉(mài)一(yī)向,能够独(dú)立(lì)成篇。

  文章很多运用比(bǐ)方来说明道理。

  这(zhè)些比方取之于人们了解的事(shì)物,又包括丰厚的意义,因而,道理能说得粗浅理解(jiě),发人深思。

  “性恶论”是荀子社会政治思想的(de)起点(diǎn),他在作品中首(shǒu)要提(tí)出学习不能够(gòu)中(zhōng)止(zhǐ),便是想捉住要害,处理根本问题。

  由于他十分重视这个(gè)问题(tí),所以他把(bǎ)辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话自(zì)己的见地,经过“正人”之口提出来,以示慎重。

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