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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈旧(jiù)，又赋有(yǒu)生命力的科学研(yán)讨(tǎo)办法。

　　不管哪(nǎ)一种社会活动想要留下永久(jiǔ)的(de)痕(hén)迹都离不开各种文(wén)献。

　　人类活(huó)动与知道(dào)的无限性(xìng)和个(gè)别生命与知道的有限性的对(duì)立(lì)，决议了咱们在研讨逝去的事实时有必要借助于文献。

　　2、比(bǐ)较(jiào)研讨(tǎo)法(fǎ)

　　作为一种思想办法(fǎ)，比较(jiào)研(yán)讨贯(guàn)穿(chuān)于教育研讨(tǎo)的全(quán)过程(chéng)。

　　不管在科学实验的过(guò)程中，或是在(zài)理论(lùn)研讨(tǎo)中，比较研讨都是(shì)不可或缺的(de)基该(gāi)办法(fǎ)。

　　3、概(gài)括综(zōng)合法

　　概(gài)括综合(hé)法(fǎ)的根(gēn)本办法有(yǒu)两种。

　　一种是(shì)实例法，借助于给(gěi)出(chū)的(de)一组输入/输出实(shí)例逐渐导出适于一类问题的程(chéng)序；

　　另(lìng)一种(zhǒng)是“轨道”法，经过所给(gěi)实例的履行轨道，逐渐(jiàn)导出程序(xù)。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其依据现有的(de)科学理论和(hé)实践的需求，提出规划，使用科学仪器和设备，在天(tiān)然条件下，经过有意图有步骤地操作，依(yī)据(jù)调查、记载、测定(dìng)与此相(xiāng)随同的现象(xiàng)的改变来确认(rèn)条件与现象之间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量分析法可以使人(rén)们对(duì)研讨目标(biāo)的(de)知(zhī)道进一步准确(què)化，以(yǐ)便愈加科(kē)学地提醒规(guī)则，掌握实(shí)质，理清联系，猜测事物的(de)发展趋势。

汉语(yǔ)言文学毕(bì)业论文研(yán)讨办法都(dōu)有哪些

　　调查法， 比照法， 文献研讨法， 跨科(kē)学(xué)研讨法， 描述性研讨法……

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