重(zhòng)修的是(shì)不是更(gèng)好过？是重(zhòng)修于好，于在这里作介词的。关于重修的是(shì)不是更(gèng)好过以及(jí)重(zhòng)修(xiū)的(de)是不是更好过，重修什(shén)么之好，重修(xiū)和(hé)洽什(shén)么意思(sī)，重修是怎(zěn)么样，重(zhòng)修好过么(me)等问题，农商网将为(wèi)你收拾以下的日子常识：

重(zhòng)修(xiū)是和重生一(yī)同上课吗(ma)

　　是的，重修是和重生一同上课的。

　　大学重修是(shì)和重生(shēng)一同上课，期末需求(qiú)跟(gēn)重生一同(tóng)考试(shì)。大(dà)学考试某一门课未经过(一般是必修)，

　　下(xià)一(yī)个学年从头上这门课，并从头考试(shì)称为(wèi)重修。大(dà)多数高校都采纳这(zhè)样的战略：当一位(wèi)同学在期末(mò)考(kǎo)试中有多(duō)科不及格(gé)，

　　鄙人一(yī)学(xué)期开学第一周给(gěi)予补考机(jī)遇;若该(gāi)同学在(zài)补(bǔ)考期(qī)间(jiān)把(bǎ)不及格(gé)的科目补考及格则不需求(qiú)重(zhòng)修。

重修的(de)是不是更好过(guò)

　　是重修于好(hǎo)，于在(zài)这里作(zuò)介词。

　　重修于好也可称(chēng)为重修旧好、重归(guī)于好(hǎo)。

　　重修旧好是一(yī)个汉语成(chéng)语，指康(kāng)复旧情，重归(guī)于好，康复以往的(de)友(yǒu)谊，在句中作(zuò)谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的(de)女儿们》第(dì)五章：秀云不肯改嫁到耳鼓山去，这便是一个最(zuì)好的重修旧好的机遇。

　　于，汉(hàn)语(yǔ)一级通用(yòng)标准汉字，此字始(shǐ)见于(yú)商代(dài)甲(jiǎ)骨文，字形、字义联系(xì)不明。

　　于作介(jiè)词，古代通於。

　　现代的于多用来介绍(shào)动作的时刻、地址、人物(wù)等，表明在、从、到、对、给、向等义。

　　于(yú)用在(zài)被(bèi)迫(pò)句中，引出(chū)自动者，用在形容(róng)词后(hòu)，引出比较的目标。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过的(de)。

　　大学生都(dōu)清楚(chǔ)，大学挂科了，需求补考，补(bǔ)考没(mé一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗i)过(guò)就(jiù)需(xū)求重修。

　　在(zài)结(jié)业前的(de)最终一(yī)学期有5门重修课，最终成功准时结业(yè)。

　　能(néng)够给你一些经历：1.提早和教师交(jiāo)流承认：必(bì)定要(yào)让教师知道有你这号人在他那里重修(xiū)，如果有重修群，必定要加进(jìn)去，然后(hòu)和教师阐明(míng)自己为(wè一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗i)什(shén)么(me)会重(zhòng)修，而(ér)且表明自己(jǐ)必定要(yào)经过(guò)重修(xiū)的决计。

　　2.提早和(hé)教师问候重修的成果构成(chéng)：有的课(kè)程是没(méi)有平常成(chéng)果的，我们平常都很忙，平(píng)常成果不给(gěi)的话就不去上课(kè)了吧，多花(huā)时刻(kè)在图书馆自(zì)己揣摩(mó)，一般搞到(dào)重修的课(kè)程，自(zì)学(xué)反而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明(míng)白(bái)：这个时分(fēn)能够看看我国(guó)大学生慕课，会对你的课程有(yǒu)很一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗大协助的(de)。

　　4.回绝和不重(zhòng)修的人步调一(yī)致：他(tā)人(rén)没有(yǒu)重修课(kè)，到(dào)了大四根本就只(zhǐ)有结业设(shè)计和选(xuǎn)修课了，你(nǐ)注定是要比他人多(duō)尽力一些的，这个时(shí)分(fēn)应该对自己担(dān)任(rèn)了。

　　5.放下心理压(yā)力：不要觉(jué)得重修就(jiù)低人一(yī)等(děng)，到了(le)结业的时分，只需拿(ná)到(dào)结业(yè)证的都(dōu)是好孩(hái)子！

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