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十公分有多长 10厘米就是10公分吗

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  初(chū)中(zhōng)生学(xué)习英语(yǔ)一定要注意自己(jǐ)的学习方法(fǎ),下(xià)面为(wèi)大家(jiā)总结了初中生学(xué)好英语的最(zuì)有效方法,仅供大家十公分有多长 10厘米就是10公分吗参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都(dōu)要非常投入,就假装自己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在主(zhǔ)持节(jié)目和(hé)主播,你不是在读英语而是在(zài)用心声情并茂地讲(jiǎng)故(gù)事。

  你会发现你一(yī)遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵(sòng)的好,这(zhè)个(gè)可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

注重时态和(hé)语(yǔ)态的运用

  初中英语学(xué)习八大时态,但是重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进行时(shí)、现(xiàn)在完(wán)成时。

  语态分(fēn)为主动语态与被(bèi)动语态,难点在(zài)于被(bèi)动(dòng)语态(tài)的学习。

  中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般过去(qù)时(shí)和含有情态(tài)动(dòng)词的被(bèi)动语态。

  学(xué)习(xí)方法:理解概(gài)念,牢(láo)记公式,熟记标志(zhì),准确运用。

做作业之前(qián)先复习

  在(zài)初中英(yīng)语学习中,做(zuò)作业之前先复(fù)习也很重要。

  复习能巩(gǒng)固之前学过(guò)的(de)知识,强化(huà)学习效果(guǒ)。

  每天上(shàng)完英语课之后(hòu),对于老师(shī)布置的作业,先(xiān)不(bù)要急着去做(zuò),而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的(de)内容仔细复习一遍(biàn),然后再去做作(zuò)业。

  这样(yàng)不(bù)仅(jǐn)能让做(zuò)作(zuò)业的正确率增高,同时也达(dá)到(dào)了温故知新的(de)效(xiào)果。

课下进行大量(liàng)阅(yuè)读

  要(yào)具备(bèi)一定的(de)英(yīng)语听(tīng)、说、读(dú)、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办(bàn)法就是进行多(duō)种体裁文章十公分有多长 10厘米就是10公分吗的大量阅读。

  理解和速度是阅读的(de)两项基本功,两者缺一不可(kě)。

  语(yǔ)言学家和心(xīn)理学家的(de)研究证明:加深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速;反过来(lái),读速的加快也(yě)能(néng)加深理解。

  两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些?

  综述:学习英语最最重要(yào)的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英(yīng)语最关键的就是单词了(le),毕竟英(yīng)语(yǔ)词(cí)句(jù)是有多个单词组成的(de),所(suǒ)以要学会如(rú)何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致可(kě)以通(tōng)过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新(xīn)词(cí)汇量(liàng),如果出现无法记(jì)忆的新(xīn)单(dān)词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下,并不断的(de)去使用(yòng)新(xīn)单词,这样总归比你不断的通过脑力去(qù)记忆(yì)好很多的。

  2.培(péi)养自己的(de)解决问题思路(lù)

  在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相信每一(yī)个人都有遇到过难题(tí),而这些难(nán)题有些(xiē)人则选择(zé)逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选(xuǎn)择直(zhí)视,所以要学会信或如何(hé)去解决问题,养成解决问题的思维方(fāng)式,要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问题,由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

  3.学(xué)习互(hù)动(dòng)分享

  要说英语(yǔ)学(xué)习的最终目的就是(shì)交流,因而要想(xiǎng)从根本上学好(hǎo)英(yīng)语,交流就是(shì)必不可少的,所以学要学会如何将自己(jǐ)学到(dào)的通过交流分享出去,与别人多(duō)多互动(dòng)交流,一方面对自己的英(yīng)语思(sī)维(wéi)方式有好处,一方面也可以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍,时间(jiān)一(yī)长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

  需要为自(zì)己建立一个固(gù)定的语言学习环境(jìng)。

  在这样一个语(yǔ)言(yán)学习(xí)环境中(zhōng),我(wǒ)们会(huì)慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如果一(yī)个根(gēn)本(běn)不会(huì)说英语的人(rén)被扔到国外,即使他的英语水平(píng)更差,当(dāng)他(tā)回来的时候,他的(de)英语水平(píng)铅好也会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语学习(xí)自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天(tiān),所(suǒ)以(yǐ)在(zài)学(xué)习的过程中。

  我们必(bì)须学会(huì)树立学习的自信,并(bìng)不(bù)断(duàn)地告诉(sù)自己(jǐ),我(wǒ)们可以做到。

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