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布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林(lín)分段(duàn)写段意(yì)，苏州园林课文划分段落是作者从游览(lǎn)者的角(jiǎo)度，概括出(chū)数(shù)量(liàng)众多、各(gè)具(jù)匠心的苏(sū)州园(yuán)林(lín)共同特点，进而从多方(fāng)面(miàn)进(jìn)行说明的。

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苏州园林分段写段意，苏州园林(lín)课文划分段落

　　作者从游览者的角度，概括出数(shù)量众多、各具匠心的苏州园林共(gòng)同特点，进而(ér)从多方面进行(xíng)说明。

　　这(zhè)篇(piān)课文像是一把钥匙，打开了苏(sū)州园(yuán)林之美的奥(ào)秘之(zhī)门。

课文分段段意(yì)

　　第一部分：抓住苏州园(yuán)林图画美的共同特征，分别从各个角度介(jiè)绍说明(míng)。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这一段交(jiāo)代说明，是不(bù)可忽视的结语(yǔ)。

　　它(tā)总结(jié)了全文，再次激(jī)起了读者(zhě)急于一游苏(sū)州园林的强(qiáng)烈欲望；

　　也(yě)使行文缜密，引人回味。

创(chuàng)作背(bèi)景

　　本文(wén)是叶(yè)老为一本(běn)苏州园林图(tú)片册写的序。

　　1979年初，香港有(yǒu)一家(jiā)出版社(shè)打算出一本(běn)介绍苏州园林的摄影集，约叶(yè)老写一篇序文(wén)。

　　叶老22岁以(yǐ)前，一直生活在苏州，课余之暇(xiá)，常和好友游览苏(sū)州园(yuán)林，对苏州园林(lín)的情趣和(hé)特(tè)征(zhēng)有深刻的体会(huì)，写作这篇序文(wén)时(shí)又参阅了(le)陈从周教授编(biān)撰的《苏州园(yuán)林》一书。

　　序文写好后交(jiāo)给了香港那(nà)家出版(bǎn)社，但图片册一(yī)直(zhí)不(bù)见出版。

　　《百科知识》编(biān)辑部知道叶老(lǎo)有这样(yàng)一篇文(wén)章，便要(yào)求(qiú)让他们先发表，于是，这篇序文发表在《百科知(zhī)识》1979年第4期上。

　　发表时删去了序文(wén)最(zuì)后的(de)几句话(huà)。

　　人民教育(yù)出版社把它编入语文课本时，又(yòu)删去了序文的第一(yī)段(duàn)，原(yuán)题(tí)“拙(zhuō)政诸园寄深眷——谈苏州园林”也随之改为“苏(sū)州园林”。