小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考(kǎo)资料是改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来，再用引线引到空白处改正的。

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小学(xué)修(xiū)改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字(zì)或行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字(zì)之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码(mǎ)的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府(zi)或者文章中，不必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替边(biān)号(hào)，替换句子或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者(zhě)文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调(diào)换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末(mò)尾的(de)停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了浓香，请(qǐng)你再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这(zhè)件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气(qì)强烈的祈(qí)使句反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平(píng)静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句(jù)中并列(liè)分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地(dì)表示层(céng)次(cì)的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青(qīng)白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排(pái)，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号(hào)：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐(qí)的(de)字(zì)句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改错或(huò)删错后需保(bǎo)留原宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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