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陈述句是什(shén)么意思(sī)举个例子说明，陈述(shù)句(jù)是(shì)什么意思？语(yǔ)文

　　”“今年年成很好。

　　”在书(shū)面上，陈述句后面用句号。

　　陈述句是用(yòng)来描述一个(gè)事实，日常生活中使用的大(dà)部分句(jù)子都是(shì)陈述句。

　　在陈述(shù)句中动词在第二(èr)位。

　　第(dì)一位可以是主语，也可以是(shì)状语，还可以是宾(bīn)语。

　　而不管句子怎么变(biàn)，动词（或(huò)者助动(dòng)词）总是在(zài)第(dì)二位(wèi)。

　　主语的位置(zhì)则总(zǒng)是(shì)在动(dòng)词的两边，要么在第一位，要(yào)么(me)在(zài)第三位。

　　当出现助动词或情态动词时(shí)，助动词或(huò)情态动词(cí)在第二位(wèi)，行为动词在(zài)最后一位。

　　陈述(shù)句分为肯(kěn)定句(jù)和否定句(jù)（全否定和半否(fǒu)定）

　　一、肯定句：

　　肯定句(jù)例(lì)句：儿子(zi)是我一生的牵(qiān)挂。

　　二、否(fǒu)定句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没有、完(wán)全(quán)不是，完全不”等否定意思的词的句子。

　　2、双(shuāng)重(zhòng)否定(dìng)句

　　含有两个否定(dìng)词的(de)句子，例如：含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

　　如(rú)：每天下午，我非做作(zuò)业不可。

　　双重否定句表示肯(kěn)定。

什么是陈(chén)述(shù)句(jù)?举例说明(míng)!

　　陈(chén)述句是(shì)指陈(chén)述一个事实或(huò)者说话人(rén)的看(kàn)法的句型。

　　旅(lǚ)耐(nài)漏陈(chén)述句又分(fēn)为肯定的陈述句(jù)和否定的陈(chén)述句，简(jiǎn)称为肯(kěn)定句和(hé)否(fǒu)定句(jù)。

　　陈述句例句有：

　　1、这(zhè)幅画是我们班蔡颖画的。

　　2、不(bù)好好学习(xí)，自然不能取得好成(chéng)绩。

　　3、对少数同学不(bù)守纪律的现象，我们不能不(bù)闻不问(wèn)。

　　4、那奔驰的列车正是我们(men)祖国奋勇前进的象征。

　　5、功课(kè)没做(zuò)完(wán)，不能去看电影。

　　6、犯了错误(wù)但不敢(gǎn)向老师(shī)、同(tóng)学承认，这不是一个少先队(duì)员应有的(de)态度。

　　7、拆烂我们不(bù)能因为学习任(rèn)务(wù)重而不参(cān)加体(tǐ)育活动。

　　8、没有革命先(xiān)辈的(de)流血牺牲(shēng)，就没有(yǒu)我(wǒ)们今天的幸福生活。

　　9、小(xiǎo)玲取得的(de)优异成(chéng)绩正是她(tā)勤奋(fèn)学习的结果(guǒ)。

　　10、我们(men)不能被困难吓(xià)倒(dào)。

　　11、这就是(shì)伟大的奇观。

　　12、大家都亩悔是(shì)朋友，这样做真不(bù)应该。

　　13、父母含(hán)辛茹苦地把我(wǒ)们养大，我们不(bù)应该让(ràng)他们失(shī)望。

　　14、春天来了，花(huā)儿开(kāi)了，小鸟唧唧(jī)喳喳(zhā)叫着。

　　15、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

　　16、他呀！都老头子(zi)了(le)，不用订(dìng)这些东西了。

　　17、美(měi)丽(lì)的草原让人(rén)陶醉。

　　陈述(shù)句是什么意(yì)思举个例子说明，陈述句(jù)是什么(me)意思？语文(wén)是陈(chén)述(shù)句：述说一(yī)件事情(qíng)的句子（区(qū)别于“疑问句、祈使句、感叹句”），如：“这是一部词典的。

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陈述句(jù)是什么意(yì)思举个(gè)例(lì)子说(shuō)明，陈述句是什么意(yì)思？语(yǔ)文

　　”“今年年成很好。

　　”在书(shū)面(miàn)上，陈述句后(hòu)面用句号。

　　陈述句(jù)是用来(lái)描述一个事实，日常生活中使用(yòng)的大部分句(jù)子都是陈述句。

　　在陈述句中动词在第二位。

　　第一位可以是(shì)主语，也可(kě)以(yǐ)是状语(yǔ)，还可以(yǐ)是宾语(yǔ)。

　　而不管(guǎn)句子怎么变，动(dòng)词（或者助动词）总是在第二位。

　　主语的位置则(zé)总是在动词的两边，要(yào)么在第一位，要(yào)么在第三位。

　　当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第(dì)二位，行为(wèi)动(dòng)词在最(zuì)后一位。

　　陈述句分为(wèi)肯定句和否定句（全否(fǒu)定和半否定）

　　一(yī)、肯(kěn)定句：

　　肯(kěn)定句(jù)例句：儿(ér)子是我一生的牵(qiān)挂。

　　二、否定句：

　　1、一(yī)般否定句

　　即含有“不、没有、完全不是，完全不”等否定(dìng)意思的词的句子(zi)。

　　2、双重否定句

　　含有两(liǎng)个否定(dìng)词的(de)句子，例如：含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的(de)句子。

　　如(rú)：每天下午，我非做作业(yè)不可。

　　双重否(fǒu)定句表示(shì)肯定。

什(shén)么是陈述(shù)句(jù)?举例说明!

　　陈述句(jù)是指陈述一个事实(shí)或者说(shuō)话人(rén)的看法的句型(xíng)。

　　旅耐漏陈述(shù)句又分为(wèi)肯定(dìng)的陈述句(jù)和否定的(de)陈述句(jù)，简(jiǎn)称(chēng)为肯定句和否定句。

　　陈(chén)述句(jù)例句(jù)有：

　　1、这幅画是我们(men)班蔡颖画的。

　　2、不(bù)好好学习(xí)，自然不能取得好成绩。

　　3、对(duì)少(shǎo)数同学不守纪律的(de)现(xiàn)象，我(wǒ)们不能不闻不问。

　　4、那(nà)奔驰的列车正是我们(men)祖国奋勇(yǒng)前进的(de)象征。

　　5、功课没做(zuò)完，不能去看(kàn)电影(yǐng)。

　　6、犯(fàn)了错误但不敢(gǎn)向老师、同学承认(rèn)，这不是一个少先队(duì)员应有的态(tài)度。

　　7、拆烂(làn)我们不能(néng)因为学习(xí)任务重而不参加体育活动。

　　8、没(méi)有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸(xìng)福生活。

　　9、小玲取得(dé)的(de)优异成(chéng)绩正(zhèng)是她勤奋(fèn)学习的(de)结果。

　　10、我(wǒ)们不能被困(kùn)难吓倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家(jiā)都亩(mǔ)悔是朋友，这样做(zuò)真(zhēn)不应(yīng)该。

　　13、父母含辛(xīn)茹苦地把(bǎ)我(wǒ)们养大，我们不应该让他们(men)失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟(niǎo)唧唧喳喳(zhā)叫(jiào)着。

　　15、这比山高(gāo)比(bǐ)海深的(de)情谊，我们不会(huì)忘记。

　　16、他呀！都老头子(zi)了，不用订(dìng)这些东西了。

　　17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉。

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