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幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有哪(nǎ)些小班，幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话(huà)内容有哪(nǎ)些中(zhōng)班(bān)

　　幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话内(nèi)容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的(de)趣事为主(zhǔ)的话题：不同(tóng)年龄段的孩子(zi)，生活经(jīng)验(yàn)和(hé)被他(tā)们关注的内(nèi)容都有所不(bù)同，所以晨谈的(de)内容要根据(jù)本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事(shì)制宜的进(jìn)行(xíng)形式多样、生动活(huó)泼(pō)的(de)交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和(hé)近日生活的共(gòng)同点出(chū)发，切入点要小(xiǎo)而有趣，这样(yàng)才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我(wǒ)喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验基础，才使幼儿(ér)交谈起(qǐ)来有话想(xiǎng)说(shuō)，有话(huà)要说。

　　“我的好(hǎo)朋(péng)友”、“我的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这些话题(tí)又是中班幼儿所熟(shú)悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿良好行(xíng)为习惯为目的的话题：晨(chén)间(jiān)谈话时也可以(yǐ)渗(shèn)透孩(hái)子生活习惯方面的教(jiào)育。

　　给孩(hái)子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让(ràng)孩子们(men)养成饭前(qián)便(biàn)后勤洗(xǐ)手的2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发现小班孩子(zi)们的(de)进餐习惯退步了(le)，大部(bù)分(fēn)的(de)孩子(zi)进食量小(xiǎo)，而(ér)且(qiě)自己不(bù)主动(dòng)独(dú)立(lì)进餐，总(zǒng)等(děng)着老师喂的现象(xiàng)非常严重。

　　因(yīn)此，我们利用晨(chén)间谈话向(xiàng)孩子们讲(jiǎng)述“我是好宝宝(bǎo)”的故(gù)事，鼓励孩(hái)子们自(zì)己(jǐ)独立(lì)进餐(cān)，不要大(dà)人(rén)喂，吃完(wán)自己的饭菜。

　　很(hěn)快经过两周的(de)时间孩子们早上回园的情绪(xù)稳(wěn)定多了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开(kāi)拓幼(yòu)儿视野为(wèi)主(zhǔ)的话(huà)题：爱(ài)玩是(shì)幼儿的(de)天性(xìng)，游(yóu)戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所以(yǐ)为了培养幼儿(ér)想(xiǎng)说、敢(gǎn)说(shuō)、会说的习(xí)惯，让幼儿(ér)在(zài)游戏中学习。

　　我们玩了说(shuō)反(fǎn)词(cí)、接词、成(chéng)语小秘密(mì)等(děng)语言游(yóu)戏，还经常(cháng)出些脑筋急(jí)转(zhuǎn)弯(wān)，谜(mí)语(yǔ)，知识问答类的题(tí)目，启发开(kāi)动幼儿的(de)小脑(nǎo)筋，训练幼儿的思维能力(lì)。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激(jī)励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的(de)好习(xí)惯。

幼(yòu)儿(ér)园晨(chén)间(jiān)谈话内容有(yǒu)哪些?

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容如(rú)下：

　　1、通过提(tí)问引出谈话话题(tí)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢(huān)看(kàn)动(dòng)画片吗(ma)？喜欢看(kàn)什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片(piàn)人物图片，引导幼儿就这些动画片(piàn)人物(wù)和他们所在的动(dòng)画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部(bù)动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘(chén)和旁边的小朋(péng)友说(shuō)说自(zì)己(jǐ)最喜欢的动画片是什么，为(wèi)什么(me)喜欢(huān)这个(gè)动(dòng)画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他小朋友说话时(shí)要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听(tīng)幼儿的谈话(huà)，慧孙(sūn)禅(chán)留(liú)意(yì)讲得好的、内容新颖的(de)小朋(péng)友，对不愿或(huò)不敢(gǎn)交谈等谈话有障(zhàng)碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差不多的时候，请讲(jiǎng)得(dé)好的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱的动画片(piàn)。

　　4、通过(guò)提(tí)问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的动(dòng)画(huà)片人物有哪(nǎ)些，为什么？2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口p>

　　（2）他身上(shàng)有没有值(zhí)得我们学习的地(dì)方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的(de)方(fāng)式提供新的谈话(huà)经验。

　　如，小(xiǎo)朋(péng)友们都说了自己最喜欢(huān)的动画(huà)片，下(xià)面，老师也和小朋友们分享一下老师最喜欢(huān)的动画(huà)片，老师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片是《西(xī)游(yóu)记凯禅》，因为《西游记》里(lǐ)的动(dòng)画人物(wù)很多，他们(men)都各有特色，其中(zhōng)老师最喜(xǐ)欢的是孙悟空(kōng)，因为他(tā)正义、聪明、勇(yǒng)敢，这(zhè)些优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的谈话经(jīng)验后再(zài)组(zǔ)织幼(yòu)儿交谈。

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