提高幼儿记忆力方(fāng)法？为幼儿提(tí)供形象、鲜(xiān)明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便记忆的材(cái)料(liào)的。

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记忆可以被篡(cuàn)改(gǎi)吗

　　记忆是(shì)可以被篡改(gǎi)的。

　　记忆是可以被篡改的，甚至是可以被植入的，而(ér)且方法还非(fēi)常的简单，先跟大家说一(yī)个跟(gēn)修改(gǎi)记忆有(yǒu)关的一个非常轰动的(de)事件(jiàn)。

　　1984年发生(shēng)在(zài)米国马(mǎ)萨诸塞州轰动世界的阿米罗特X侵案(àn)，被害(hài)人是一(yī)个只有4岁半的小(xiǎo)男孩凯斯(sī)，有一天凯斯的妈妈发现凯(kǎi)斯最近(jìn)一段时(shí)间频繁的尿床，

　　这是一个孩子遭到侵害之(zhī)后非常容易出现的一种(zhǒng)信号，凯斯的(de)妈妈发见(jiàn)之后就让凯斯的(de)舅舅去跟凯斯谈心(xīn)，而舅(jiù)舅为了让凯斯敞开心(xīn)扉，就跟凯斯讲了自己小时候去野外露营遭到(dào)了侵(qīn)害的经(jīng)历。

提高幼儿记忆(yì)力方法

　　1、为幼儿提供形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方(fāng)便记(jì)忆的材料。

　　可(kě)以为孩子提供他2023年石油会暴涨吗，今日油价格表们感兴趣的(de)玩(wán)具或(huò)游戏，同(tóng)时可以制作许多2023年石油会暴涨吗，今日油价格表(duō)色彩亮丽(lì)的卡片或(huò)图片，家(jiā)长可在旁边配(pèi)合我们(men)孩(hái)子(zi)一(yī)起来进行这(zhè)些活动。

　　2、经(jīng)常向幼(yòu)儿提出具(jù)体、明确的记(jì)忆任务，并对孩子(zi)的成果给予(yǔ)评价(jià)，这(zhè)样可能(néng)激发(fā)幼儿去进行有意识的记忆。

　　在讲(jiǎng)故事前，可以提出一两个(gè)问题(tí)让孩子从听(tīng)到故事中找到(dào)答案，或外出(chū)游(yóu)玩时(shí)，要让孩(hái)子(zi)记住见过哪些(xiē)东(dōng)西，去过哪些(xiē)地方，都有哪些景物等，这样就会(h2023年石油会暴涨吗，今日油价格表uì)让孩(hái)子有总意识的去(qù)观(guān)察(chá)事物(wù)进行记忆，在孩子完成任(rèn)务时要给(gěi)予及(jí)时的肯定和赞扬，提高幼儿(ér)记忆的积极性与主(zhǔ)动性。

　　这(zhè)样会使(shǐ)幼儿(ér)更好地(dì)进行主动记忆。

　　3、帮助孩(hái)子理解要(yào)记忆的材料(liào)，可以大(dà)大提高孩(hái)子的(de)记(jì)忆水平和有意识(shí)记(jì)忆的能力，虽然(rán)孩子的记忆多是机(jī)械记(jì)忆，但在理(lǐ)解的基础上，他们会记忆的更好，这样(yàng)可以使他们记忆的更牢固，这对培养孩子的有(yǒu)意识记忆是非(fēi)常好的方法(fǎ)，所以孩子在记(jì)忆东西前，父母(mǔ)要帮助孩子来理解这(zhè)个事物(wù)。

　　4、运用(yòng)多(duō)种感觉器官进行记忆。

　　因此，应指导幼儿(ér)运用多种(zhǒng)感(gǎn)官参加记忆活动。

　　如(rú)让幼儿(ér)感受春(chūn)天，应尽量(liàng)带孩子多(duō)看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手(shǒu)、鼻、口等多种感官从多方面获得感性(xìng)认识。

　　实(shí)验证明：这样会(huì)使幼儿记得又快又好。

　　5、帮(bāng)助孩子(zi)进(jìn)行合理的复习，以增(zēng)强记忆。

　　一(yī)般来讲(jiǎng)，让孩子复(fù)习巩固所学的内(nèi)容时，应该在孩(hái)子情(qíng)绪稳定时，采用多种有(yǒu)趣的(de)方法进行。

　　如利用讲故事、念儿歌、猜谜语、表(biǎo)演活(huó)动、做游戏以及(jí)比赛(sài)活动、散步与郊游活动(dòng)和日常生(shēng)活活动(dòng)等。

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