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来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗

来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消息 民(mín)政(zhèng)部等四部门发布关于(yú)做好2023年普(pǔ)通高校毕业生(shēng)到城乡社(shè)区就业工作(zuò)的通(tōng)知。其中提出,加(jiā)大从高校毕业(yè)生中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职(zhí)工作人员的工作力度,综合考虑(lǜ)本地高校毕业生(shēng)数量、报(bào)考社区专职工作人员意愿等因素,科学设定定(dìng)向招(zhāo)聘高校(xiào)毕业生的社区(qū)专职工作人员岗(gǎng)位(wèi)(以下(xià)简称“定向招聘岗位”)数(shù)量(liàng),鼓励(lì)2023年定向招聘(pìn)岗(gǎng)位数量不(bù)少于2022年(nián)。各(gè)地社区专职工(gōng)作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须(xū)于8月31日前完(wán)成(chéng)。定向招聘岗位优先向困难高校毕业(yè)生倾(qīng)斜。

  具体通知如下(xià):

  一、统筹做好社区专职工作(zuò)人员招聘工作。各(gè)地要对照“十四(sì)五”期末(mò)每万城镇(zhèn)常住人(rén)口(kǒu)拥有社区(qū)工作者18人的规划目标,进一步充来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗(chōng)实社区工作力量,统筹社(shè)区专职工作人员现有(yǒu)空岗待招聘、因(yīn)退休离职待(dài)招聘、新增待招聘岗(gǎng)位等(děng)需求,科学拟订(dìng)本地区2023年社区专(zhuān)职工作(zuò)人员(yuán)年度招聘计划(huà)。以县(市(shì)、区、旗)为单位,统一(yī)规范社区专职工作人员选聘(pìn)程(chéng)序和资格条件(jiàn),由民政、人力资源社会保障(zhàng)等部门共同组织实(shí)施。原则上2023年所有新招聘(pìn)社区专职工(gōng)作(zuò)人员岗位(wèi)全部面向高校毕(bì)业生开放(fàng)。鼓励具备条件的行政村积极吸(xī)纳高(gāo)校(xiào)毕业生到村(cūn)担任村务工作者。

  二、重(zhòng)点做好定向招聘高校毕(bì)业(yè)生工作。加大(dà)从高校毕业生中(zhōng)定向(xiàng)招聘社(shè)区(qū)专职工作人(rén)员的(de)工作力(lì)度,综(zōng)合考虑本地高校毕(bì)业生数(shù)量、报(bào)考社(shè)区专职工(gōng)作人员意愿等(děng)因(yīn)素,科学设(shè)定(dìng)定(dìng)向招聘高校毕业生的社区专(zhuān)职工作人员(yuán)岗位(以(yǐ)下(xià)简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗(gǎng)位数(shù)量不(bù)少于(yú)2022年。各地社区专职工作人员定向(xiàng)招(zhāo)聘2023届高校毕(bì)业(yè)生工作须于8月31日前完(wán)成。定向(xiàng)招聘岗位优先向困难高(gāo)校毕业生(shēng)倾斜。

  三、发展城(chéng)乡社(shè)区服(fú)务吸纳就业。贯彻落实《“十(shí)四五”城(chéng)乡社区服务体(tǐ)系(xì)建设规划》,鼓(gǔ)励在社区(qū)发展养老(lǎo)、托育(yù)、家政、物业、健康等(děng)生活性服务,支持相关企业、事业(yè)单(dān)位、社会(huì)组织在城乡社(shè)区(qū)设置服务(wù)网点或开展社区服(fú)务,对(duì)吸纳高校毕业生就(jiù)业的(de)小微企业,符合条件的按规定落(luò)实社会(huì)保险补贴等帮扶(fú)政(zhèng)策。高校毕业(yè)生在城乡社区服务领域创(chuàng)业,符合条件的,可申请最高20万元的个(gè)人创业(yè)担保贷款,由财政(zhèng)给予贴息;鼓(gǔ)励利用社区综合服务(wù)设施为高校毕业生在城(chéng)乡社区服务领(lǐng)域创(chuàng)业提供(gōng)必要的场地支持。高校毕业生在(zài)城乡社区服务领(lǐng)域灵活就业的,符合条件的可(kě)申请获得社会保险(xiǎn)补贴。

  四、开发社会工作岗(gǎng)位拓展就业空间。进一步增加社(shè)会(huì)工作(zuò)就业岗(gǎng)位,引导高校毕业生到乡镇(zhèn)(街(jiē)道)社会(huì)工作(zuò)站开展服务(wù)。鼓励各地(dì)对接辖区内高校,在社会工作服务(wù)平台中打造“研究生工作站”、“大学生(shēng)研学实践基地(dì)”、“双交(jiāo)流基地”等“政社校”合作平台,探索社会工(gōng)作高层次(cì)人才资源集聚(jù)和合作机制,为吸引社会工(gōng)作专(zhuān)业高校毕(bì)业(yè)生到(dào)基(jī)层就业(yè)创造积极(jí)条件。

  五(wǔ)、设立(lì)就业见习岗位促进就业。积(jī)极组织社会组织、城(chéng)乡社区组(zǔ)织、社区服务类企业等参与“百万就业(yè)见习岗位募集计(jì)划”,开发一批就业(yè)见(jiàn)习岗位,引导高校毕(bì)业生到城乡社区实践服务、增进(jìn)了解,激(jī)发(fā)到社区就业(yè)的(de)热情。对见习(xí)单位(wèi)按规定落实就业见(jiàn)习(xí)补贴和激励推动政策,对城乡社(shè)区组(zǔ)织见来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗习期满的(de)见习(xí)人(rén)员,可按规定同等条件下优先招(zhāo)录为(来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗wèi)社区专职工作人员。

  六、加强高(gāo)校毕(bì)业生教(jiào)育引(yǐn)导。各地各高校要(yào)强化(huà)对在校大(dà)学生的理想信念和思想教育,引导(dǎo)在校(xiào)大学生树立(lì)科学(xué)的(de)就业(yè)观和成才观,激励高校毕业生积极投身(shēn)城乡社区等基层一线锻炼锤炼、成长(zhǎng)成(chéng)才(cái)。要进一步开发社区治理和服务相(xiāng)关理论和实践课程,在城乡社区设立实习实践基(jī)地(dì),组织(zhī)在校大学生走进城乡社区,开(kāi)展实习实践、志愿服务(wù)、社(shè)会公益等(děng)活(huó)动,培养做群众工作(zuò)、链接资源(yuán)、提供(gōng)服务、化解矛(máo)盾的能力;鼓励社(shè)会资本(běn)设立(lì)社(shè)区创(chuàng)新专项基金,在(zài)高校教师指导下(xià)组(zǔ)建(jiàn)创新团队,以(yǐ)乡村产(chǎn)业振兴(xīng)、智慧社(shè)区建设等为(wèi)重点开发便于就业创(chuàng)业的项目(mù),激(jī)发(fā)高(gāo)校毕(bì)业生在城(chéng)乡(xiāng)社区创新创业的热情(qíng)。

  七(qī)、强化社区(qū)就业服务指导。各(gè)地公共就(jiù)业(yè)人才(cái)服务机构(gòu)要及时(shí)收(shōu)集社(shè)区岗位招聘(pìn)信息,通过线(xiàn)上线下各种途(tú)径向社(shè)会(huì)公开发布。国家大学生就(jiù)业服务平台、高校毕业(yè)生就业服(fú)务平(píng)台要(yào)设立(lì)高校毕业生城(chéng)乡基层就业(yè)岗位发布(bù)专题(tí),汇集发布各地社(shè)区专职(zhí)工作人员招聘信息。各地民政部门(mén)要做好社区专职工(gōng)作人员相关信息的(de)收集和对接,围绕社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)工(gōng)作性质、工作职责、职业发(fā)展(zhǎn)路径、薪酬待(dài)遇等高校毕业生(shēng)关心的重点问(wèn)题(tí)加大宣(xuān)传力度,可采取随岗位需求(qiú)信息一并(bìng)推送至就业服务平台(tái)、在(zài)青年群(qún)体使(shǐ)用较多的新媒(méi)体平台宣传(chuán)发布等多种(zhǒng)形式,增进高(gāo)校(xiào)毕业生对社区(qū)专职工作(zuò)人员职业(yè)的了解(jiě)。各地教(jiào)育、人力资源社会保障部门和各高校要(yào)主动创(chuàng)造条件,为(wèi)面向高校毕业生精准推送社区就业信息(xī)、提供社区就业(yè)服务指导予以支持和保障。

  八、营造拴心留人(rén)的良好环境。以县(市、区、旗)为单位,做好新入职社区专职工(gōng)作人员(yuán)的(de)高校毕业生(以下简(jiǎn)称“新入职高校毕业生”)初任培(péi)训工作(zuò),原则(zé)上在入职6个月之内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产培训,灵活采用以老带(dài)新、观摩学习等(děng)形(xíng)式开展结对(duì)帮(bāng)带(dài)培(péi)训(xùn),帮助新入职高校毕(bì)业(yè)生(shēng)尽快熟悉社区情况、投入社区(qū)工作。加强对新入职高校毕业生的关心关爱,在工作生活心(xīn)理等(děng)方面对其给予支持(chí)和帮助。加大从优秀城乡社区工(gōng)作者(zhě)中(zhōng)招录(聘(pìn))公务员或事(shì)业单位工作人(rén)员特别是街(jiē)道(乡(xiāng)镇)干部力度(dù)。大力(lì)宣(xuān)传高校毕业生在社(shè)区(qū)就(jiù)业创(chuàng)业的(de)优秀典型和先进事迹,营造广大青(qīng)年投身城(chéng)乡(xiāng)社区建设(shè)增长才干、实(shí)现(xiàn)价值的(de)良(liáng)好氛围。

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