磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由向牛羊是哪首诗上(shàng)的(de)是(shì)“磨(mó)刀(dāo)霍霍向猪(zhū)羊”出自北朝民歌《木(mù)兰诗》，讲(jiǎng)述了一个(gè)叫木兰的女(nǚ)孩，女扮男装，替父从军(jūn)，在战场上建立功(gōng)勋，回(huí)朝后不愿(yuàn)作官，只求回(huí)家(jiā)团聚(jù)的故事，热情赞扬(yáng)了(le)这位女(nǚ)子勇敢善良的品质、保家(jiā)卫(wèi)国的热情(qíng)和英勇无畏的(de)精(jīng)神的。

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磨刀霍霍向牛羊全诗(shī)，磨刀霍(huò)霍向(xiàng)牛羊是(shì)哪首诗上的

　　“磨(mó)刀霍霍向(xiàng)猪(zhū)羊”出自北朝民歌《木兰(lán)诗》，讲述了一个叫木兰的女(nǚ)孩，女扮男装，替父从(cóng)军，在(zài)战场上建立功勋，回(huí)朝后不(bù)愿(yuàn)作官，只求(qiú)回家(jiā)团(tuán)聚的故事(shì)，热(rè)情赞扬了(le)这位女子(zi)勇敢善良的品(pǐn)质、保家卫(wèi)国的热(rè)情和英勇无畏的精神。

　　原文节选(xuǎn)：万里(lǐ)赴戎机(jī)，关山度若飞。

　　朔(shuò)气传金柝(tuò)，寒光照铁衣(yī)。

　　将军百战死，壮士十年(nián)归。

　　归来见天子，天子坐明堂(táng)。

　　策勋十(shí)二转，赏赐百千强。

　　可汗问所欲，送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由木兰不用尚书(shū)郎，愿驰(chí)千里足(zú)，送儿还故乡(xiāng)。

　　爷娘闻(wén)女来，出郭相扶(fú)将(jiāng)；

　　阿姊(zǐ)闻妹来，当户理红妆；

　　小弟闻姊来，磨(mó)刀霍霍向(xiàng)猪羊。

　　开(kāi)我东阁门，坐我西阁床。

　　脱我战(zhàn)时袍，著我旧时裳。

　　当(dāng)窗理(lǐ)云(yún)鬓，对镜帖(tiē)花黄。

　　出门看火(huǒ)伴(bàn)，火伴皆惊(jīng)忙：同行十二年(nián)，不知木兰是女郎。

　　全(quán)诗以“木(mù)兰是女郎”来构(gòu)思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；

　　详略安排极具(jù)匠心，虽然写的是战争题材，但(dàn)着墨较多(duō)的(de)却是生(shēng)活(huó)场景(jǐng)和儿女情态，富有生活气(qì)息；

　　以(yǐ)人物问(wèn)答及铺陈、排比、对(duì)偶、互文(wén)等(děng)手(shǒu)法(fǎ)描(miáo)述人物(wù)情态，刻画人物心理，生动(dòng)细(xì)致，神气跃然，使作品具有强烈(liè)的艺(yì)术(shù)感染(rǎn)力。

磨刀霍霍向牛羊出自哪首诗?

　　“磨刀霍霍向(xiàng)猪羊”出自北朝(cháo)民歌《木兰诗(shī)》。

　　原文(wén)节选：

　　万(wàn)里赴戎(róng)机，关派哪(nǎ)山(shān)度(dù)若飞。

　　朔气(qì)传金柝(tuò)，寒光照铁衣。

　　将军百战死，壮士十(shí)年归。

　　归(guī)来蔽(bì)羡乎见天子，天(tiān)子(zi)坐明堂。

　　策勋十二转，赏赐百千强。

　　可汗问(wèn)所欲，木兰不用尚书郎，宏悉愿驰千里(lǐ)足(zú)，送儿还故乡(xiāng)。

　　爷娘闻女(nǚ)来(lái)，出(chū)郭(guō)相扶将；阿姊闻(wén)妹来(lái)，当户理红妆；小弟闻姊来(lái)，磨刀霍霍(huò)向猪羊。

　　开我(wǒ)东阁(gé)门，坐我西阁床。

　　脱我战时袍(páo)，著我旧时裳。

　　当(dāng)窗理云鬓(bìn)，对镜贴花黄。

　　出门看伙伴，伙伴皆(jiē)惊(jīng)忙：同行十二年(nián)，不知木兰是女郎(láng)。

　　赏(shǎng)析

　　《木兰(lán)诗》是一(yī)首(shǒu)长篇(piān)叙事诗，讲述了一(yī)个(gè)叫(jiào)木兰的女孩(hái)，女(nǚ)扮男装，替父从军(jūn)，在战(zhàn)场上(shàng)建立功勋(xūn)，回朝后不愿作官，只求回(huí)家团聚的故(gù)事，热情赞扬了这位女子勇敢善良(liáng)的品质(zhì)、保(bǎo)家卫国的热情和英勇无畏(wèi)的(de)精(jīng)神(shén)。

　　全诗以“木(mù)兰是女郎”来构思木兰的(de)传奇(qí)故事，富有浪漫色彩；详略安(ān)排极具匠心，虽然(rán)写的是战争(zhēng)题材(cái)，但着墨较多(duō)的却是生活场景(jǐng)和儿女情态，富有生活气(qì)息；以人物问答及铺(pù)陈、排比、对偶、互文等手法描述(shù)人(rén)物情态，刻(kè)画人物心理，生动细致，神气跃然(rán)，使作品具有强烈的艺术感染力。

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